本研究的着重点不在对“What’s X doing Y”这个句式的特点作全面的概述，而是对这个句式的表征和内涵重新进行了分析和归纳，把研究的重点放在“What’s X doing Y”是否是言外转喻构式以及其操作机制。在回顾了大量相关研究后，以格式塔理论为统领思想，整合理论为基础，依托心理模型，在属性加强联想模式的指导下，本研究提出了研究假设：“What’s X doing Y”是一种言外转喻构式。这一方面将属性加强联想模式的应用领域扩大到构式研究中；另一方面也改良了这一模式，将语境作为一个参量加入到解读“What’sX doing Y”构式的表达式中。因此，本研究的目的有三个，第一是要确立“What’s X doing Y”是言外转喻构式，第二是归纳“What’s X doing Y”言外转喻的特征；第三，提出“What’s X doing Y”构式在属性加强联想模式下转喻操作框架图。“What’s X doing Y”构式表面形式为提问，实际上却不是在询问信息，其语义具备一定的不可预测的特征，这种语言形式中存在形式上的独立性和意义上的不可预测性使得“What’s X doing Y”符合言外转喻构式的界定。而言外转喻是以转喻性的思维方式解释间接言语行为的推理过程，重点在于对某话语的间接言语行为的转喻性认知解释。因此，用将整体话语视作间接言语行为、其转喻思维体现在该话语形式指向其常规本质或者非常规现象的属性的言外转喻来解释“What’s X doingY”，不但可以揭示其认知操作机制，更深化了言外转喻存在的理据，扩大了言外转喻的研究范围。本文整体结构分六章。第一章前言，介绍了本研究的题目的研究问题及研究目标，简单明了地点明研究的必要性和可行性。第二章理论框架及文献综述，首先探讨了格式塔理论、整合理论和心理模型内容和价值，为本研究提供了理论基础支持，而后回顾了国内外转喻和“What’s X doing Y”构式的相关研究，为本研究提供了必要的学术背景。第三章研究方法，探讨了本研究相关的研究方法和语料搜集过程。第四章研究结果，证明了“What’sX doing Y”是构式，存在言外转喻操作，并提出“What’s X doing Y”构式在属性加强联想模式下的转喻操作及框架图。第五章讨论，对用属性加强联想模式来解释“What’s Xdoing Y”构式进行了对比探讨，此外还简单提及了部分“What’s X doing Y”规约化的问题。第六章结论，总结了本研究的意义、局限性和进一步研究的前景。