鹤山市教育局中小学学籍管理系统的研究与分析

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随着我国社会经济的不断发展,流动人口的不断增加,学籍管理工作日趋复杂,建立在户籍制度上的中小学学生学籍管理体制已经不能适应新的形势,改变传统的学籍管理模式和方法,推进中小学学生学籍管理信息化,建立全国范围的学生基础数据库,真实掌握全国范围每个学生信息,为义务教育经费保障、事业统计、学生资助以及日常管理和科学决策提供真实、准确的数据势在必行。建设规划科学、结构健全、标准统一、分布协同的中小学生学籍信息管理系统是适应基础教育发展和教育现代化的一项重要措施,对于巩固、提高九年义务教育水平,保证农村义务教育经费保障新机制的顺利实施,以及提升基础教育的整体管理水平具有重要意义。本文的研究内容集中在鹤山市教育局环境下,实现统一的中小学学籍管理,建立鹤山市教育局范围内学生基础数据库,真实掌握鹤山市教育局范围每个学生的信息,为义务教育经费保障、事业统计、学生资助以及日常管理和科学决策提供真实、准确的数据,同时,为每位学生建立完整的终生学籍档案,并充分考虑与全国性学籍管理系统的对接,避免形成信息孤岛。论文介绍了鹤山市教育局中小学学籍管理系统的研究背景、项目意义和目前的研究与应用现状,明确了论文研究的内容和主要工作,并运用软件工程技术和面向对象的分析方法对业务进行了分析。在业务分析中,给出了现有主要管理业务过程的的流程图,明确了现有业务流程存在的问题,通过业务流程再造,重构了主要业务电子化改造后的业务流程;在功能分析中,论文进行了用例建模,给出了用例图和用例描述,明确了系统的功能。在功能分析的基础上,给出了系统的总体功能架构和各功能模块的结构,包括学校基础信息管理、招生入学管理、学籍信息管理、日常业务管理、毕业升级管理、综合查询、系统管理等功能模块;在数据分析中,论文对系统各功能所处理的数据进行了分析,给出了实体类关系图,描述了数据库表的基本结构。论文最后对所做的研究与分析工作进行了总结,并对进一步的工作进行了展望。
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