认知负荷对社会价值取向不同的个体在合作中公平偏好变化的影响

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公平偏好是人类社会生活中的重要准则,大量研究均证实了个体在受到不公平对待时,会产生消极情绪或会牺牲自身利益惩罚不公平的人。个体在博弈过程中会对公平和自我收益进行权衡,因此如何抉择会受到诸多因素的影响。基于以上研究者对个体公平偏好的探究需从多角度展开。本论文通过最后通牒博弈范式考察个体的公平偏好,并采用不同的记忆任务对个体的认知负荷进行消耗,以此分别探究认知负荷对个体行为结果的影响以及不同社会价值取向的个体在认知负荷下的公平偏好。为此展开三个实验对以上内容进行探究,选用141名在校大学生为被试,分别完成三个实验。实验一探究认知负荷是否能够影响个体的决策过程,被试在不同程度的认知负荷条件下完成决策任务,根据其反应时和拒绝率反映出认知负荷对决策过程的影响。实验二、三分别探究认知负荷对社会价值取向不同的个体在劣势、优势不公平决策中的影响,亲社会和亲自我个体在有无认知负荷条件下,根据其在不同公平水平下的行为差异得出相应结论。本研究所得主要结论如下:(1)高认知负荷能够影响个体的决策,但低认知负荷对个体的决策过程影响并不显著。(2)不同记忆数字任务对个体的认知负荷影响不同。具体为记忆提取数字任务对个体的认知资源消耗高于记忆复述数字任务且达到显著水平,记忆复述数字任务对个体的认知资源消耗与控制组差异不显著。(3)在劣势不公平条件下,社会价值取向不同个体的决策行为均会受到认知负荷的影响。在认知负荷条件下,亲社会个体的行为会更加亲社会,而亲自我个体的行为会更加亲自我。(4)在优势不公平条件下,亲社会个体的决策行为会受到认知负荷的影响,且变化趋势同劣势不公平条件下一致,但亲自我个体的决策行为不会受到认知负荷的影响。
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