新闻节目主持人语言样态研究 ——以毕业创作《新闻20分》为例

来源 :哈尔滨师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyeee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新媒体时代的来临,其对传统的电视节目带来了巨大冲击,新闻节目作为传统电视节目的核心内容,虽然拥有大量的受众人群,但也难免受到其他媒体和电视节目的影响,受众面越来越窄,特别是年轻受众数量更是在不断减少。在这种情况下,如何提高传统新闻节目的吸引力,提高影响力,是所有新闻从事者都要考虑的问题。主持人作为新闻节目的讲解者和传播者,更是面临着前所未有的挑战,如何利用新闻语言能力,打造自己的“新闻品牌”,培养自己的受众群体,无论对主持人而言,还是对于新闻节目而言,都具有重要的意义。本文以新闻节目主持人语言样态为研究对象,结合作品《新闻20分》,通过阐述作品的定位和结构环节,梳理总结作品中主持语言的情态化、故事化、立体化应用,以及口语化讲述、即兴播评、声画结合的语言特色,同时对表情语、目光语、服装语等体态语言进行分析,全方位研究主持语言的各类技巧和实践效果,将理论与实践结合起来,相互印证,以期为其他相关研究提供更多的借鉴和支持。
其他文献
近年来,我国经济发展迅速,我国的国民经济收入水平大幅度提升,广大消费者对于生活品质的要求越来越高,在我国电商行业日渐成熟的背景下,线上消费已经成为了消费者的一种重要的消费习惯。越来越多的顾客通过电商平台购买生鲜农产品,尤其在2020年爆发的新型冠状病毒肺炎疫情期间,生鲜电商平台的销售量急剧增长,生鲜电商行业的发展受到广泛关注。消费者满意度对于生鲜电商平台的发展有重要影响,因此研究生鲜农产品电商消费
青稞是西藏的主要粮食作物,是制作糌粑和青稞酒的主要原材料。西藏青稞的种植生产,不仅直接关系到藏族人民的生活水平,对稳定和发展西藏经济也有着十分重要的作用。而化肥在青稞生产活动中扮演着重要的角色,有力地促进了青稞的增产。农业面源污染主要是指农业生产过程中的污染物对环境所造成的负面影响,已经严重影响农业可持续发展,因此世界各国政府正在积极采取措施解决农业面源污染。我国从上世纪八十年代开始研究过量使用化
在我国,由于历史改制等原因,上市公司普遍存在股权过于集中的问题,虽然集中的股权有利于大股东监督管理层,但太过集中的股权结构也给了大股东独享控制权收益的机会,同时由于我国外部监管市场不够健全、违规细则过于宽泛、上市公司违规行为惩戒力度不严等一系列问题,控股股东利用自己的股权优势掏空上市公司,严重侵害了中小投资者的合法利益。在上市公司的日常经营中,关联交易被认为是可以帮助公司减少交易成本的一种有效方式
文化自信是文化主体对于自身文化的肯定、认同与自豪,对自身文化生命力的坚定信念。习近平总书记明确提出道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等四个自信,然后强调文化自信作为最深层次的自信,是人才培养的必备素质。在初中历史教学融入文化自信培育,有利于学生人格的塑造,促进学生的全面发展。历史学科在人文教育方面有着得天独厚的优势,蕴含着丰富的文化教育资源可以帮助初中生树立科学的又充满人文情怀的价值观,这对于
耕地和农业劳动力作为农业生产的基本要素,是农村人地关系地域系统的重要组成。优化劳耕要素配置,转变农业生产经营方式,有利于保障我国粮食生产安全,促进农业经济的增长和农业现代化发展。本研究基于长三角地区1995年-2015年间土地利用数据和社会经济数据,以县域为研究尺度,分析了长三角地区耕地和劳动力要素的变化。在此基础上,对区域劳耕关系变化及时空特征进行分析,并基于“推一拉”理论分析了乡村发展和城镇扩
研发投入是构筑企业核心竞争力,促进国家经济增长的关键,其重要性越来越得到国家的重视。《2017年全国科技经费投入统计公报》显示,我国研发投资稳步增长,但研发投入总额仅为美国的40%,我国企业的研发投入水平则相差更多。如何促进企业进行研发投入仍是建设创新型国家的关键。不同学者从不同角度对企业研发投入的影响因素进行了研究,而财务柔性对企业研发投入的作用尚未得到足够认识。目前,对财务柔性的研究多停留在企
对学困生的研究由来已久,但是社会在发展,教育要求在提高,对学困生的研究也要与时俱进。素质教育是现代教育理念所提倡的,为了达到素质教育的要求并提高学生的综合素养就必须要关注学困生的问题。学困生的产生受众多因素的影响,且每个学生学困的原因也存在差异,有一些学生是因为缺乏学习兴趣,有一些学生是因为在学习过程中没有形成科学的学习方法。很多教育家提出了学困生的改善策略,但是同一策略并不适用于所有的学困生。并
农业生产性服务是一种现代产品要素,它一方面能在生产环节为农户提供耕、种、管、收等服务,缓解农户规模经营中面临的自身劳动力、资金、技术等不足,有利于农户规模经营;另一方面,农业改革的推进加速了农业经营者的分化,不同规模农户自身的禀赋差异日渐增大。由于不同规模农户对服务的需求不同和供给方的偏好存在差异,导致不同规模农户获得服务成本和服务的内容存在差异。这改变了农户原来的土地经营的成本收益关系,从而使农
代理人没有得到授权,但具备授权表象和交易相对人合理信赖等要件时,不属于狭义无权代理,而为表见代理。如果不具备上述要件,则成立狭义无权代理,交易相对人只能向狭义无权代理人追责。代理人行为性质的认定决定着被代理人是否受该行为法律效果的约束,但实务中授权表象和交易性对人合理信赖在认定上存在分歧,严重影响了代理人行为性质的认定,使被代理人可能遭受意料之外的风险和损失。因此必须明晰授权表象和交易相对人合理信
随着我国国际商务的日新月异,对中职国际商务人才的知识、能力和素质不断的提出了新的要求,传统的以老师为中心的“填鸭”式教学模式愈发显露出不足。因此,在中职国际商务专业的教学模式改革实践中,如何守正创新,引进和吸收其他教学模式,就成为中职国际商务专业教学模式改革的重要议题。案例教学是一种以学生为中心的主动“觅食”式教学模式,是传统以教师为中心教学模式的有益补充。所以,中职国际商务专业的案例教学实践是中