随着教育信息化的在我国的迅速发展，高校信息化建设逐渐成为我国教育信息化的重要组成部分，信息化建设水平也已经成为衡量高校综合实力的一项重要指标。高校信息化建设项目是在复杂、多变的高校环境中运作的，高校信息化建设的过程中受众多因素的影响而偏离信息化建设预期的目标，信息化建设项目就可能产生风险。高校信息化建设的风险问题已经成为一个关乎高校教学、科研和日常管理活动的重要问题，然而高校信息化建设由于缺乏有效的风险管理会导致信息化建设的进度、质量和效果等方面存在大量问题，使得高校信息化建设面临着巨大风险。高校要更有效果地预测、控制、应对信息化建设中的风险，从本质上来讲，就是要对高校信息化建设进行风险管理，而且只有对信息化建设存在的潜在风险进行科学的评价，才能顺利地完成高校信息化建设风险管理工作。本文就高校信息化建设评价以及风险管理问题进行研究。首先，在对国内外关于高校信息化建设相关资料和实践经验以及风险评估的相关资料进行研究的基础上，基于高校信息化建设的内涵、项目风险管理理论、目标管理等相关理论的基础上，对高校信息化建设及其风险管理现状进行分析，找出高校信息化建设及其风险管理存在的问题，并且分析风险问题产生的深层次原因，从而进一步对高校信息化建设进行风险识别与分析。本文的核心部分，即建立高校信息化建设风险评价指标体系设计和构建高校信息化建设风险评价模型，并对G高校信息化建设进行实证分析，根据评价数据结果，提出针对G高校信息化建设的风险控制的对策建议。最后，总结本文以上研究成果，从风险评价工作的几个角度，提出推进高校信息化建设风险评价工作的对策建议。