职业教育是现代教育的重要组成部分，是国家实现工业化、生产社会化和现代化发展的重要支柱，也是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最紧密的部分，是直接服务于经济建设的一种教育方式。职业教育是培养高素质劳动者和技能型人才的教育，独具地方性特点。因此，职业教育服务于地方区域经济发展，其作用是其他任何教育包括基础教育都难以替代的。　　 衢州市目前正面临着“十一五”重要发展时期，这是衢州市进入工业化中期后，实施“工业立市、借力发展、特色竞争”三大战略，实现“跻身全国百强城市、全面建设小康社会”两大目标的关键时期。要实现衢州市委确定的以科学发展观为指导，紧紧围绕“两大目标”、深入实施“三大战略”，增强区域经济社会发展的科技驱动力，全面提升区域综合竞争力，推动经济社会又快又好发展等目标。这势必给衢州的职业教育带来了发展机遇，但是在受地方财政、办学资源等因素的影响下，职业教育在衢州教育事业上仍处于薄弱环节。　　 全文从教育学、教育经济学、职业教育学的视角，采用文献法、访谈法等研究方法，分析了区域经济与区域职业教育二者之间的关系，探讨了衢州经济与职业教育协调发展状况，研究结果表明衢州经济与职业教育发展相脱节，主要存在如下问题。衢州政府对本地职业教育投入严重不足；区域职业教育发展缺乏相应资源；区域职业教育与区域经济发展结合度低等问题。总之，衢州市职业教育还未能真正形成区域化发展，不能较好地与区域经济协调发展。为此，全文提出衢州经济与职业教育协调发展对策。改进对区域职业教育投入方式，开辟多方筹资渠道；建立互惠互动机制，促进校企合作深层开展；用人单位应注重人才培养，积极参与校企深层合作；职业院校专业建设须与衢州区域产业发展相协调。