基于多元回归方法的高职院校学生就业影响因素研究

来源 :中南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveway
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,伴随着我国教育体制的改革和经济的发展,我国高等职业教育迎来了发展的机遇,成为了与地方经济建设、社会发展和人民群众利益联系最直接、最密切的高等教育。随着办学规模的不断扩大和招生人数的不断增加,每年都有大量高职院校的学生涌入就业市场,就业形势十分严峻。面对日益激烈的就业竞争,探讨高职院校学生的就业问题,寻找影响高职院校学生就业的相关因素,对促进高职院校学生的就业工作显得十分重要。本文在总结国内外相关理论研究成果的基础上,根据高职院校学生的就业现状和特点,分析了与影响高职院校学生就业有关的因素,主要是:社会缺乏良好的就业氛围、用人单位存在偏颇的用人理念、高职院校专业设置不科学且实践教学薄弱、学生综合素质不高等,据此提出了高职院校学生就业影响因素研究模型和假设,对上述因素进行了实证分析,指出了学生素质的高低与用人单位的用人理念偏差是影响高职院校学生就业的主要因素。最后提出了促进高职院校学生就业的对策建议,包括:提高高职院校的办学质量,科学合理地设置专业;加强宣传,优化社会就业政策;努力沟通,实现与用人单位的人才需求对接;加强对学生个体的就业教育,增强学生的就业适应能力。促进高职院校学生的就业是一项长期的利国利民的复杂系统工程,只有常抓不懈,才能取得良好的效果。
其他文献
以黄塘排涝泵站计算机远程控制系统为例,简要叙述了黄塘排涝泵站的简况和泵站微机监控的发展概况,全面介绍了泵站微机监控系统的功能,具体分析了该系统的结构及其相应特点。
在小学数学的教学中,教师一般是对学生灌输知识,教师的主要责任是教,学生的主要责任是学,以至于学生形成了被动学习的习惯,一遇到新问题就不知所措,没有老师在就甚至不知道要干什么。  我通过学习《教师教学究竟靠什么》这本书,和在教学实践中不断的反思、总结,认为以上问题的产生主要有以下的原因:  一、教师的对学生管的太多,不放手让学生去做  二、教师的主要责任是教,学生的主要责任是学  三、教师与学生的关
我院1985年~1999年间内、外科共收治急性肠系膜缺血性疾病患者28例,兹报告如下。对象与方法 一、对象:本组28例,男20例,女8例,年龄28~80岁,平均54.4岁。肠系膜静脉血栓形成13例(46.4%),其
素质教育理念倡导教师要积极更新、转变自身的教育思想以及教学观念,进而在切实提高自身专业素质的同时最大限度上优化课堂教学组织形式、促进学生的更好进步与发展。相较于传统而落后的教育教学手段,信息技术充分契合了现代信息化社会的时代发展要求、更好的体现了素质教育理念的高标准与高要求,更为一线教师的日常教学实践活动带来了诸多积极的影响。以下,笔者将结合自身的教学实践感悟,尝试围绕信息技术与高中化学教学的整合
近年来,国内外结核病疫情明显回升,部队新发现病例也逐年增多,为探索部队官兵肺结核病人的临床特点,指导部队结核病防治工作,本文对1995年~2000年间我院收治的江苏武警官兵58
重型颅脑损伤脑疝患者是颅脑损伤的高危群体,发生双侧散大后死亡率极高,且时间越长预后越差.作者自1995年以来共救治重型颅脑损伤脑疝形成患者110例,现报告如下.
原发性纵隔肿瘤大部分属良性,恶性者较少.我院1987年8月至1999年11月共手术治疗纵隔恶性肿瘤13例,占同期纵隔肿瘤的22%,现报告如下.临床资料13例中男性7例,女性6例,年龄22~65
目的比较家族性和散发性乳腺癌患者BRCA1基因突变发生率。方法收集176例经病理组织学检查明确诊断为乳腺癌女性患者,依据乳腺癌家族史将患者分为家族性乳腺癌(92例)和散发性
文章采用CITESPACE软件,围绕新能源研究主题,编辑检索式TS=("new energy"or"clean energy"or"renewable energy")对web of science数据库核心集进行数据挖掘,基于合作网络、
日前从北京中核大地矿业勘查开发有限公司获悉,南该公司承担施工的中国铀矿第一科学深钻于5月2日顺利终孔。该孔深2818.88米,创造了闭内P口径(122mm)绳索取芯钻进最深记录。