案例教学法在《经济生活》教学中的运用调查研究

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随着新课程基础教育改革的深入,素质教育得到了大力推进,广大的中小学教师积极转变观念,创新教育教学方法,使得教学方法的研究也迈向了一个新的阶段。案例教学法作为一种科学的教学方法,它通过真实案例将学生置身于某种特定情境中,积极分析和思考、小组合作讨论,对培养学生理论联系实际、分析问题解决问题的能力、提高课堂教学效率有重要作用。由于高中思想政治《经济生活》课内容的实践性和生活性,与案例教学法的特点相适应,使案例教学法在其教学中被广泛应用。本文通过对案例教学法在高中思想政治《经济生活》教学中的运用现状进行了学生问卷调查和教师访谈调查。通过对调查结果进行分析发现,目前不少高中思想政治教师在《经济生活》教学中案例教学法的运用情况不容乐观,这些问题主要体现在案例的选用和课堂教学方面,然后对这些问题进行了原因分析,最后就案例的选用和课堂教学两个方面提出了案例教学法在高中思想政治课《经济生活》教学中运用的策略思考。
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