图书馆东盟馆藏的研究是随着东盟信息资源建设实践逐步产生的。东盟馆藏评价是提高东盟信息资源建设水平、改善用户服务的重要管理手段。通过文献调研和理论梳理，全面阐释东盟馆藏的评价理论、评价模型和评价方法。提出了开展东盟馆藏的评价结构模型、评价过程模型和综合评价模型，并对综合评价模型的四个模块进行了具体描述。在分析高校图书馆东盟馆藏质量影响因素的基础上，设计高校图书馆东盟馆藏综合评价指标体系。选取广西民族大学图书馆为实证研究对象，综合运用问卷调查、专家咨询等手段，通过大量收集相关的数据资料，对广西民族大学图书馆的东盟信息资源建设和读者服务工作进行比较系统的研究。对高校图书馆东盟馆藏的现状进行综合评价，总结东盟信息资源建设与用户服务工作的成效与不足。提出高校图书馆东盟信息资源建设和读者服务的优化对策，以促进图书馆东盟信息资源建设的可持续发展、提高用户对东盟馆藏资源与服务的满意度。