图式理论主要研究语义记忆里的结构,它对一群信息的一般和期望的排列作出规定。它指出人们必须将接受到的新信息与自身已掌握的图式结合起来,才能理解新信息。通过图式,我们不仅可以理解信息,而且可以发现该信息是以何种方式体现的,例如,Halliday and Hasan (1985)认为图式可以通过文本结构体现出来。图式理论对语篇理解、记忆以及语言习得都有着非常重要的意义。 大多数的图式理论研究都是关于故事图式的,但也有一些关于非文学文本的图式研究。本文就是采用图式理论分析研究权威性报纸《人民日报》上的从1998年到2004年9月的社论的图式。一共有216篇社论,这些社论按照各自的题材被分为6组。我们的分析从每一组中的社论开始,然后基于每一组社论的图式,我们总结出所有这些社论的通用图式。 我们的研究验证了图式理论的正确性,也为文学语篇与非文学语篇的图式比较研究,及英文社论与中文社论的图式比较研究提供了一份参考。我们总结出来的这些图式可以帮助读者在更短的时间内更有效的理解中文社论。 文章共分为五部分。文章首先说明了此分析研究的目的与意义,然后大体讨论了图式理论对心理语言学的价值。接着作者又介绍了图式理论的产生及发展状况,并且介绍了一些已有的用其他的理论框架研究社论文本结构的情况。 第4章是文章的重点。在第4章中我们对这6组社论逐一对其图式进行探讨。作者通过许多有趣而又有说服性的例子,将这些图式的元素一一挖掘出来。