老年患者与护士对患者基础护理服务自护需要认知差异研究

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目的:调查研究石河子大学医学院第一附属医院老年住院患者与护士对基础护理服务自护需要的认知差异,了解老年住院患者对基础护理服务的实际需要,提高护理服务质量,为开展有效的老年住院患者基础护理服务提供依据,为护理工作者运用自护理论制定科学有效的老年患者护理方案提供依据。方法:从2012年8月到2012年9月,调查石河子大学医学院第一附属医院(三甲医院)临床护士232名,老年住院患者466名。调查工具包括老年住院患者的一般资料问卷、护士的一般资料问卷、自行设计的老年住院患者基础护理服务的自护需要调查问卷及护士对患者自护需要认知问卷。采用SPSS13.0统计软件包对资料进行统计分析,采用统计方法包括描述性统计分析、卡方检验、t检验、Logistic回归分析。结果:1.石河子大学医学院第一附属医院临床护士对特级护理老年住院患者基础护理服务自护需要认知与患者没有统计学意义(P>0.05)。2.护士对Ⅰ级、Ⅱ级护理老年住院患者基础护理服务自护需要认知与患者的自护需要有显著差异。在Ⅰ级护理老年患者中除了对压疮的预防和控制护士和患者的得分差异无统计学意义p>0.05,其余14项得分差异有统计学意义(p<0.05)。Ⅱ级护理中15个条目护士和患者得分差异均有统计学意义(p<0.05)。3.调查显示40%的护士对奥瑞姆自护理论完全陌生,40%的护士学习过但已忘记,16.3%的护士了解但很少运用,只有不到4%的护士认为能够灵活运用该理论。结论:1.不同护理级别的老年住院患者对基础护理服务均有不同程度的自护需要。2.石河子大学医学院第一附属医院Ⅰ级、Ⅱ级护理老年患者与护士对老年患者基础护理服务自护需要的认知差异显著。3.临床护士对奥瑞姆自护理论知识缺乏,对老年患者自护能力的评估及护理需要评价需要进一步提高,建议对临床护士进行奥瑞姆自护理论的系统培训。
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