本文主要通过理论分析、对比分析、指标分析方法研究了城乡义务教育差距的经济学。全文内容主要包括六大部分： 第一章，前言简要说明了本文研究的意义、国内外研究动态、研究目标、内容、思路等，为后面的展开做好铺垫； 第二章介绍了人力资本理论、现代义务教育理论、公共产品理论、制度经济学理论与教育公平理论中有关义务教育涉及的相关内容，说明了义务教育涉及面之广、理论之深； 第三章通过教师合格率、学历、年龄，办学条件，教育经费等指标对比得出现阶段我国城乡义务教育在师资力量、办学条件、经费投入等方面的差距现状，并多方面说明了该现象产生的原因； 第四章采用函数分析和理论分析方法介绍了义务教育差距对人力资本、居民收入、经济增长、教育水平的重大经济影响，从而说明了缩小城乡义务教育差距的必要性和重要性； 第五章借鉴国外义务教育投资经验，得出有关教育质量、教育投资、教育公平、资金获得等方面的启示； 第六章，根据以上结论提出缩小我国城乡义务教育差距的相关对策建议：改变投资观念、调整投资体制、吸引优秀人才、改善教育环境、加强成本补偿，以提高农村义务教育整体水平，最终达到缩小我国城乡差距的目标。