目的了解医学本科女生生涯规划状况，分析影响医学本科女生生涯规划的因素，为加强学生生涯规划意识，构建学生生涯规划辅导体系和教学管理提供依据。方法按分层随机抽样方法，抽取中南大学湘雅医学院2001级至2005级临床医学、护理学两专业统招本科女生为研究对象。调查问卷包括一般资料、金树人编制的大学生生涯规划问卷以及自制的生涯规划影响因素调查表。采用spss11.0统计软件对资料进行统计学分析，主要包括描述性分析、t检验、方差分析。结果1．生涯定向：大多数医学本科女生还不能确定生涯目标，有59.7％的学生按他人期待发展或正处于探索、焦虑、迷失中。2．专业兴趣：有34.9％的医学本科女生认为专业比兴趣更重要；有64.7％的学生认为所学专业不符合入学时的期望；认为工作与个人兴趣都很重要的占59.0％。3．职业认识：医学本科女生对将来可能从事的职业的了解主要集中在职业的发展前景(64.5％)和职业对于知识、技术、能力等方面的要求(68.1％)；学生对职业的了解主要来源于父母、亲朋好友、师长(78.4％)，报刊杂志、书籍(62.2％)，电视、电影、网络媒体(60.5％)。4．就业信心：84.8％的医学本科女生认为所学专业与所找工作有关系(包括很有关系和有关系者)；60.1％的学生对于找工作很有信心、有信心；大部分的学生是根据专长兴趣，自己的个性、价值观，师长、亲友的建议来选定自己的工作。5．自我规划：很清楚或清楚未来五年计划的医学本科女生有58.4％，仅有26.3％的学生很清楚或清楚生涯规划的方法与步骤，有87.6％的学生不知道、很少或从来没有接受过学校的生涯规划辅导；81.5％的医学本科女生很有意愿或有意愿继续进修；她们对自身性格、能力、兴趣、价值观的认知水平较高。6．影响医学本科女生生涯规划的因素：得分最高的是气质、性格、能力，父母的教育方式，人脉，可获得的资源，专业发展前景和职业形象。不同专业、不同年级、是否为独生子女以及不同生涯定向形态的医学本科女生对于生涯规划的影响因素有着不同的认知。结论1．医学本科女生生涯规划总体状况不容乐观。主要表现为：生涯未定向、专业选择较盲目与个人兴趣不符、对职业缺乏深入认识、生涯规划意识薄弱、学校生涯规划实施力度不够。2．医学本科女生生涯规划的主要影响因素为：个人的气质、性格、能力，父母的教育方式，人脉，可获得的资源，专业发展前景以及职业形象。3．不同专业、不同年级、是否为独生子女以及不同生涯定向形态的医学本科女生，对于个体生涯规划影响因素的认知程度的不同，每种影响因素对个人的影响所占比重因人而异。