家风反映家庭的价值观、精神面貌、传统风尚,主要通过长辈的言传身教、家庭环境的渲染,发挥根本性、长期性的教育作用,使价值观念印刻在个体的思想中。优良家风指引个体的思想观念,规范个体的道德行为、社会实践,对形成健全人格、和睦家庭、和谐社会乃至富强国家都有积极的意义。但是,随着社会政治经济制度的改革、多元价值观念的冲击、家庭结构的变化等因素的影响,优良家风传承式微,使个体在家庭领域、社会领域出现违背优良家风的现象,在一定程度上阻碍了社会、国家的有序发展,这就亟需培育优良家风来解决现实问题。我们采用文献研究法、调查研究法、跨学科研究法,从家庭内部、家庭与社会、家庭与国家间的关系重点梳理当代优良家风的具体内涵,客观分析优良家风培育中存在的现实问题,通过家庭、学校、社会、国家四个路径来消解现实问题,进而更好地培育当代优良家风。本文从五个部分具体论述当代中国优良家风的内涵及培育路径。第一部分梳理当代中国优良家风研究的背景、意义、现状、方法,厘清文章的思路和创新点,具体阐明家风的范畴、本质以及优良家风的基本概念,进而论述家风、家训、家规间的区别与联系。第二部分结合已有的文献资料,追溯家风形成的历史渊源、发展,探究传统优良家风的内容,梳理传统优良家风汲取的维度,以此为培育当代优良家风奠定理论基础。第三部分主要阐述当代中国优良家风培育的现状。通过调查获得第一手资料,从而了解从儿童少年到中老年各个群体对于优良家风的认知与实践,归纳优良家风培育中存在的问题。第四部分重点阐述当代中国优良家风的具体内涵。通过阐明当代优良家风培育的重要性,充分汲取传统优良家风,结合调研中大众对优良家风的认知,立足于社会主义核心价值观、现实背景、文化自觉与自信的角度,从家庭内部、家庭与社会间、家庭与国家间的关系深入探究当代优良家风的具体内涵。最后剖析当代中国优良家风培育中存在问题的影响因素。第五部分根据优良家风培育中存在的问题、影响因素,以及优良家风的具体内涵,系统而全面地提出培育优良家风的具体路径。国家要加强优良家风培育的方向引领与制度保障,家庭要发挥优良家风培育的主体作用,学校要加强优良家风教育,多元主体形成合力培育优良家风,最终使优良家风影响社风、民风。