【摘 要】
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计算机支持的协同工作(CSCW)能提高人们的工作效率,促进社会生产力的发展,深刻影响人类群体的生产方式、工作方式和生活方式。计算机支持的协同学习(CSCL)是CSCW思想在教育和学
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计算机支持的协同工作(CSCW)能提高人们的工作效率,促进社会生产力的发展,深刻影响人类群体的生产方式、工作方式和生活方式。计算机支持的协同学习(CSCL)是CSCW思想在教育和学习领域的一个重要应用。通过计算机网络,建立网上协同学习系统,使得分布在不同地方的教学者和学习者可以同时在一虚拟教室里进行讨论、学习,或模仿课堂里面对面教学的特性,使得学习者之间或教学者与学习者之间能够共享网上的学习资源,从而充分体现了协同学习的群体性、交互性、分布性和协作性的特点。
本文首先分析了CSCL的研究现状以及现有的CSCL模式的特点,并在此基础上,采用J2EE的架构,给出了“表现层+应用层+数据层”的协同学习系统的体系结构。
其次,采用面向对象的方法,开发了协同作图工具,对协作多用户接口进行了深入分析,并采用自动颜色分配等方式实现了协同感知,利用锁机制实现了多用户的并发等,充分体现了CSCW的特性。
再次,在分析了协同学习系统的通信特点的基础上,利用JMS技术实现了“点对点”以及“发布/订阅”两种消息服务模式,满足了在不同的协同学习模式中对通信机制的要求。
接着,利用JAVA与XML相结合的技术,实现了对CSCL系统中所用到的学习资源——如教案、习题和流程图等信息的存储与管理,以保证网上协同学习系统的实用性、真实性和自然性。
最后,作为系统的实例,实现了一个协同学习系统,主要有小组协作学习、个人学习和协同授课学习三种协同学习方式,实例运行的各项指标达到了预期目标,并且对于其它CSCW应用系统的开发也具有很好的参考价值。
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