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运动心理学是体育学领域的重点研究学科,1980年中国体育科学学会运动心理学会的成立标志着中国运动心理学开始走向迅速发展的道路。近30年来,运动心理学的研究成果不断涌现,为我国体育运动事业的发展做出来卓越的贡献,也为今后进一步了解和研究国内外体育运动心理学前沿问题提供了厚实的基础。本文在已有研究的基础上运用文献资料法、科学计量法和信息可视化法以CiteSpace知识图谱分析的路径通过频次、中介中心性和被引频次等指标对CSSCI和Web of Science数据库中收录的2009-2018年国内外运动心理学相关文献进行热点及发展趋势的问题进行分析研究,研究结果得出:1、国内运动心理学研究的发文量变化趋势为:2009-2010年和2015-2016年是发文量较多的两个时间段。其中2009-2010年是发文量最多的两年,分别为29篇和27篇;2015-2016年发文量分别为24篇和23篇;2012和2014年发文量排第三位,分别为21篇和20篇;2011、2013和2017年发文量排第四位,分别为11篇、14篇和16篇;2018年发文量最少仅有8篇;国际运动心理学研究的发文量变化趋势为:2009-2012年和2017-2018年是发文量较少的两个时间段。2009-2012年发文量分别为138篇、129篇、133篇和131篇;2013-2016年发文量分别为156篇、148篇、158篇和145篇;2017年发文量有所减少,发文量为139篇;2018年发文量最少仅有121篇文献。2、国内运动心理学研究的热点关键词主要是以下4个:体育锻炼、运动员、大学生和自我损耗;国际运动心理学研究热点关键词主要是以下4个:performance（运动成绩）、sport（运动）、behavior（行为）、exercise（锻炼）。国内运动心理学主要产生了5个关键词聚类:“社会支持”、“自我损耗”、“工作记忆”、“运动心理”和“效度”;国际运动心理学主要产生了4个关键词聚类:subjective vitality（主观生命活力感）、exercise behavior（体育锻炼的行为）、perceptual learning（知觉学习）和physical activity（身体活动）。3、国内运动心理学研究前沿主要围绕以:体育锻炼、运动员、大学生和自我损耗;国际运动心理学研究前沿主要围绕以:emotion（情绪）、coaching（执教/指导/教练）较多。4、国内运动心理学研究的主要机构为:北京体育大学、天津体育学院和首都师范大学;国际运动心理学研究的主要机构为:伯明翰大学、西澳大学、科廷大学、英属哥伦比亚大学、渥太华大学、拉夫堡大学、香港大学和密歇根州立大学。国内运动心理学研究的核心作者为:张力为、张忠秋、杨勇涛和毛志雄;国际运动心理学研究的核心作者为:NIKOS NTOUMANIS和GERSHON TENENBAUM。国际运动心理学研究的主要国家（地区）为:西班牙、荷兰、瑞典、澳大利亚、英格兰、中国、德国和法国。5、国内运动心理学研究成果的参考文献主要来源期刊是:Psychological Science、Psychology of Sport And Exercise、心理科学进展、American Psychologist、体育科学、心理科学、Journal of Sport&Exercise Psychology和北京体育大学学报8种期刊。国际运动心理学研究成果的参考文献主要来源期刊是:Journal of Sport&Exercise Psychology、Psychology of Sport And Exercise、Sport Psychologist、Journal of Sports Sciences、Journal of Applied Sport Psychology、Psychological Bulletin和Journal of Personality and Social Psychology7种期刊。6、国际运动心理学研究成果的知识基础为:2007年Barbara G.Tabachnick等作者出版的Using multivariate statistics（使用多元统计）、2008年Preacher,Kristopher J发表的Asymptotic and resampling strategies for assessing and comparing indirect effects in multiple mediator models（采用渐进与重采样策略对多个中介模型进行评估和比较的间接影响）,以及2010年Bartholomew,KJ等作者发表的The Controlling Interpersonal Style in a Coaching Context:Development and Initial Validation of a Psychometric Scale（执教情境中的控制型人际风格:心理测量量表的发展与初步验证）。针对以上结论,本研究认为在运动心理学研究中应重视对热点和前沿内容的深入探讨研究并及时把握运动心理学的发展趋势,使运动心理学形成更好的理论体系和研究方法,为体育运动事业的快速发展做贡献。