【摘 要】
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本文根据创新能力的有关研究,探讨了创新能力培养五个方面:有关概念和相互关系;创新能力培养的哲学、心理学、教育学依据;创新能力培养的历史和发展现状;创新能力培养的意义;
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本文根据创新能力的有关研究,探讨了创新能力培养五个方面:有关概念和相互关系;创新能力培养的哲学、心理学、教育学依据;创新能力培养的历史和发展现状;创新能力培养的意义;创新能力培养的基本原则。并在以合作学习、研究学习、 自主学习为主的教学中通过建立民主、平等、和谐的师生关系;创设教学环境,给学生留有时间和空间,让学生自己得出结论;创设学生创新学习的激励评价机制;注重激发学生的创新兴趣;注重创新实践,提升创新层次五个方面来注重创新能力培养,学生创新能力有明显的提高,取得了显著的实验效果。
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