伴随着我国高等教育体制改革的全面推进及高等教育事业的快速发展,我国高校学生工作也面临着前所未有的挑战。就目前来看,我国高校学生工作在发展现状、运行机制和管理模式上存在诸如“重形式、轻理论”、“重管理、轻服务”等问题,这是我国高校学生工作者需要亟待解决的问题。高校学生工作专业化是我国高等教育和高校学生工作发展的必然趋势,它为我们解决上述问题提供了崭新视角。本文主要从我国高校学生工作专业化的内涵及发展现状出发,认为专业化是我国高校学生工作发展的必然趋势,并采用个案研究法和对比分析法就我国高校学生工作专业化模式建构及路径选择提供建议。笔者认为,我国高校可以借鉴西方高校学生工作的先进理念,建立以人为本的发展型学生工作模式,这需要我们树立“以人为本”的工作理念,大力推进学生工作岗位的职业化建设,搭建组织结构扁平化和执行体系垂直化的学生工作体制,并注重学生工作队伍专业化建设及学生工作内容体系的科学化。本研究这有助于大家更加科学的把握高校学生工作的内涵,明晰教育、管理、引导、服务的宗旨,有助于推动高校学生工作的理论研究,对构建我国高校学生工作新的观念体系也具有一定的借鉴和指导意义。