【摘 要】
:
近几十年来,随着中国的经济持续向好发展,房地产业也逐渐变为支撑我国经济发展的柱石,而房地产业又是一个集合各方资金的行业,从投资拿地到最终销售回款都离不开金融机构的支
论文部分内容阅读
近几十年来,随着中国的经济持续向好发展,房地产业也逐渐变为支撑我国经济发展的柱石,而房地产业又是一个集合各方资金的行业,从投资拿地到最终销售回款都离不开金融机构的支持,又由于较高的回报率,促使更多的资金或者金融机构加入到房地产市场,所以房地产行业与金融业联系十分紧密。这种关系一方面可以使房地产行业更好更快的发展,进而促使更多的金融机构加入房地产市场,另一方面会使金融机构不可避免的受到房地产业更多的影响。由于政策以及传统观念影响,使得我国房地产市场长期处于火热的状态,如果在某一时期房地产价格出现了异常的波动,必然会对金融稳定造成不利的影响。习近平总书记在2017年第十九次全国人民代表大会又一次强调:“房子是用来住的不是用来炒的”,表明了我国既要保持房地产业的健康平稳发展,也要减少对金融系统不良影响的决心。因此,探讨房价波动与金融稳定之间的关系有着重要意义。通过归纳和总结国内外研究现状,梳理了房地产价格波动对金融稳定影响的机制,建立了金融稳定指标体系,该体系包括了14个指标,本文选取2000年至2019年时间数据作为样本,运用主成分分析法来构建了中国金融稳定指数。随后通过分析指数的实证结果,选取了股票流通市值、企业资产负债率、房地产平均销售价格和金融稳定指数构建了拥有四个变量的向量自回归模型,实证分析了我国房地产价格波动对金融稳定的影响。结果显示:除2008年和2016年金融稳定呈现出了下降趋势以外,2000年至今金融稳定性处于稳健上升的状态,并且还发现房地产价格确实会对金融稳定造成影响。通过引入不同控制变量,改变数据的时间频率,使用基于31省市的面板数据三个方面对前文的实证结果进行了稳健性检验。最后,通过总结实证结论,从我国房地产市场存在的问题和如何降低金融风险出发,提出一些针对性的建议。
其他文献
2005年我国在《公司法》中正式规定了董事的勤勉义务,但该规定只对勤勉义务作了概括性陈述,并没有具体规定勤勉义务的判断标准以及具体内容。在对2006年至2020年间的董事违反勤勉义务的案件检索整理后发现,法官在审理董事违反勤勉义务案件时适用标准混乱,可见勤勉义务判断标准的缺失给司法审判带来巨大的挑战。本文在前人理论研究的基础上,通过分析司法案例的方法探索勤勉义务的判断标准。本文分为四个部分:第一部
变分不等式属均衡优化问题,在国民经济的诸多领域有重要应用.向量变分不等式、向量均衡问题是变分不等式的推广形式,其解的存在性研究是变分不等领域的研究热点问题,受到许多
在我国的公司法实务中,董事往往存在失职或者侵权行为,如何明确董事对债权人的义务,认定其违反义务后所应承担的责任,保障债权人的合法权益是本文的研究重点。文章第一章主要
壮族作为人口最多的少数民族,拥有丰富的民族文化资源。选择适宜幼儿发展的内容、以幼儿喜闻乐见的方式将壮族文化融入幼儿园课程中,不仅能起到促进民族文化传承的作用,对培养幼儿的民族文化认同感也有重要价值。为了考察壮族文化融入幼儿园课程的现状及其影响因素,从而有针对性地提出优化建议,研究者通过对相关文献进行阅读和梳理后,在理论方面对壮族文化、融入及幼儿园课程进行了概念界定,并分析了壮族文化融入幼儿园课程的
十九大报告中明确提出“乡村振兴战略”,其中人才振兴是“乡村振兴战略”的重要组成部分。人才振兴就是激励、支持更多优秀的人才带着专业知识、带着感情前往乡村基层就业。
腐蚀是一种严重的材料破坏现象,由于腐蚀问题每年都会导致严重的安全生产事故,造成巨大的经济损失。因此研究开发防腐材料及防腐蚀涂料具有重要的意义。本论文利用兼具饱和树
本文采用了普通封装方式和CSP封装方式对2835-LED光源进行封装,并研究了两种封装方式在不同温度及不同电流状态下热阻的变化。由测试结果可知,采用CSP封装的LED芯片与采用普
本文利用2004-2018年A股上市公司的数据,从创新的角度探讨了企业避税行为的后果。首先,本文利用创新投入和专利数量作为企业创新水平的代理变量,发现企业的避税行为能够增加内部现金流量,从而增加对创新的投入,创新总产出也相应提高;其次,考虑到我国创新存在“重数量、轻质量”的现象,本文用发明专利数量占总专利数量的比重来衡量创新质量,发现实施避税行为的企业创新质量更低。企业实施避税行为会增加经营风险,
随着新课程改革的深化发展,不断开发新的课程资源是时代发展的趋势,而红色文化资源正是一种非常可贵的高中思想政治课程资源,它汇聚了中华民族精神和中华民族传统的美德,具有深刻的教育价值,桂林因其丰富的革命历史和英雄人物而具备红色文化资源优势。因此将桂林红色文化资源进行挖掘和开发,将之有效运用于高中思想政治《政治与法治》教学中,一方面有利于让高中思想政治课的教学内容更加丰富,激发学生兴趣,塑造活动型学科课
本文基于“几何直观”的小学数学游戏教学设计研究,针对如何在小学数学游戏教学设计中体现对学生几何直观能力的培养,并且从教学设计的目标制定、内容设计、策略设计及教学评价入手展开研究。目标设计方面,基于“几何直观”的小学数学游戏教学设计应当将教育性与趣味性相结合,将教学目标与游戏目标相结合。教学目标设计应当坚持直观性原则、创新性原则和全面性原则。在制定教学目标的过程中,应当以课程标准对“几何直观”的定位