福辛普利对肾小球系膜细胞增殖的影响

来源 :中国医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:donghao3000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
肾小球系膜由肾小球系膜细胞(GMC)及肾小球内细胞外基质(ECM)组成。肾小球系膜的病理变化是最终导致肾小球硬化,促使肾功能衰竭的基础。系膜细胞为肾小球的固有细胞,在多种免疫和非免疫肾小球进行性损伤中均可观察到系膜细胞的增殖。肾小球系膜细胞(GMC)数量的增加将显著地影响着大分子物质通过系膜区,导致大分子物质在系膜区局部沉积,并由于肾小球系膜细胞数量的增加,通过对肾小球毛细血管壁的挤压作用,形成毛细血管腔的机械阻塞,降低肾小球的滤过率。如何控制肾小球系膜细胞(GMC)的增殖对于肾小球损伤的逆转和防止肾小球疾病的慢性演变有重要意义。血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)能有效地减轻或延缓肾小球的硬化,许多研究表明,细胞外基质在系膜区的过度沉积是诱导肾小球硬化的直接因素,而导致细胞外基质积聚的原因包括细胞外基质产生增加和降解减少。本实验以大鼠肾小球系膜细胞为实验对象,在无菌室内培养增殖,建立肾小球系膜细胞增殖模型,观察血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)对肾小球系膜细胞增殖的影响。阐明血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)保护肾脏的作用及机制。实验材料与方法1、在无菌室中进行大鼠肾小球系膜细胞(GMC)的复苏,传代,培养。2、无菌室内取生长较好的第四代肾小球系膜细胞(GMC),接种于六孔板,加盖玻片。24小时后肾小球系膜细胞(GMC)长满玻片,加入相同浓度脂多糖(LPS)及不同浓度的福辛普利(FOS)(每组12个孔),同时2个对照孔不加药,继续培养48小时。3、无菌室外依照说明书对玻片进行SABC免疫组化染色。4、应用计算机图象分析系统通过显微镜对上述处理过的玻片进行定量分析。统计学方法通过SPSS11.5统计软件,结果用均数±标准差表示,采用单因素方差分析(F检验),各组比较:1、加血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)与不加血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)的对照组的平均光密度值;2、同一指标在血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)不同浓度作用下的平均光密度值表达情况。结果1、IL-10及TNF—α染色阳性细胞表现为胞浆内程度不同地分布的棕色颗粒;2、对于IL-10组,福辛普利浓度增大,则表达增多;3、对于TNF—α组,福辛普利浓度增大,则表达减少。结论1、福辛普利对大鼠肾小球系膜细胞(GMC)的TNF—α表达有抑制作用,而对IL-10的表达有促进作用,提示其对肾小球系膜细胞(GMC)的增殖有抑制作用。2、福辛普利对大鼠肾小球系膜细胞(GMC)的TNF—α和IL-10的表达的影响与浓度有正相关趋势,提示其对肾小球系膜细胞(GMC)增殖的抑制作用与浓度有正相关趋势。
其他文献
Russell小体胃炎(Russell body gastritis,RBG)是一种罕见的慢性胃炎,目前病因尚不清楚,在诊断中要与印戒细胞癌、浆细胞淋巴瘤等鉴别,笔者在临床中报道1例,现对本例进行报道
作为社会主义国家的中国经济不是封闭经济,而是开放经济.从我国经济发展和人均国民收入水平看,今后相当长的一个时期内,我国仍将保持外资流入总额逐年增长的趋势,并且应继续
目的 研究硅凝胶垫对脊柱手术患者术中预防压力性损伤的影响.方法 选取2018年4月-2020年6月江阴市人民医院行脊柱手术的患者80例随机分为对照组和观察组,每组40例,对照组以常
本文简要介绍了GPS系统的功能和现状、GIS系统和安徽省地理信息数据库,以及GPS在地理信息数据的更新方面的应用成果和前景.
本文着重论述了鹤岗市图书馆少儿部如何做好少儿部工作的几点体会.
目的:探讨脓毒症(sepsis)患者的肾上腺皮质功能水平变化与预后的关系。 资料与方法:对48例2006年9月至2007年8月收住院的符合脓毒症的患者按是否休克分成脓毒症休克组和脓毒
目的探讨不同强度急性白噪声对新生豚鼠血浆中应激激素及耳蜗核Fos蛋白表达的影响,并探讨其作用机制。方法以健康的新生豚鼠(3~5日龄)作为研究对象,将其按照受噪强度分为对照组
目的: 早产儿脑损伤,是当前围产期医学工作的中心内容。早期早产儿脑损伤往往缺乏特异性神经系统症状和体征,主要依赖影像学检查。本研究以MRI诊断为依据探讨早产儿脑损伤的
从公务活动的宏观角度来看,“文件”、“文书”、“公文”三个不同的概念,在使用中存在含义重叠交叉现象,没有绝对的区分界限,主要区别于私人文书。但在具体使用申,有着历史
【摘 要】主体间性教育观认为,现代教育过程是一种主体间性活动过程,教育者和受教育者间的双向或多向交互活动是现代教育过程的关键所在。本文基于主体间性教育观,提出高职思想道德教育多元主体观点,并提出主体多元条件下,通过深化校企合作,构建以活动为核心、以实践为重点的交互式思想道德教育模式是实现高职院校思想道德教育目标的新思路、新途径。  【关键词】主体间性 思想道德教育 多元主体  高职教育要实现为社会