校服作为学生日常学习生活穿着的服饰,是校园文化的载体和重要组成部分。我国是世界重要的服装生产大国,服装进出口贸易量多年以来位于世界第一,同时我国也是世界第一人口大国,在校的中小学生人数位居世界前列,相比大国身份,我国很多中小学的校服品质和经营理念,却不能充分体现当代中小学生的鲜明个性和精神面貌。市场主要还停留在低质低价,同质竞争的落后状态,多数行业内企业管理者缺乏合理高效的营销策略和品牌意识。近几年,随着校服产业的不断发展与壮大,一些目光敏锐的企业注意到了这一现象,部分校服款式和质量得到了改善,虽然其中不乏一些优秀产品,但校服行业的总体水平依旧不高。考虑到我国的市场容量巨大,校服产品良莠不齐,并且还没有一个相对成熟的可覆盖全国市场的专业校服品牌。基于以上现状,本文以乔治白（下简称QZB）校服品牌为例,试图从校服整合营销的视角对该品牌的营销策略做一些较为深入的探讨,以期改变国内校服品牌建设的落后现状,对我国校服行业整体水平的提高起到促进作用。本论文以STP和4Ps营销理论为基础,建立整合营销的分析模型,根据QZB校服品牌的自身环境,包含自身企业的背景、产品的市场特点、市场上其他竞争品牌的情况,以及校服的历史发展和国内外市场环境介绍,运用PEST工具分析了 QZB校服自身所在的品牌宏观环境,并运用波特五力模型对QZB校服品牌进行竞争环境分析。结合对QZB校服品牌的宏观环境和竞争环境分析的结果,本文从整合营销模型的目标市场、产品、价格、渠道、促销等这几个方面出发,对QZB校服品牌进行营销策略建议,并且为了保障整合营销策略顺利实施,也提出了需要加强或者注意的几个方面的措施。以此塑造QZB校服产品的核心价值、品牌形象,从而在目标市场中扩大销售、占据有利地位。本研究结论对QZB公司产品开发和营销战略提供了理论参考依据,同时希望本文的研究也能够为国内校服品牌或者其他服装品牌的营销策略提供一些借鉴的思路和方法。