党的十六大以来,全国各地区和各部门都在全面落实科学发展观并在全力构建和谐社会的要求下,加大力度的推进各地改革开放的工作,极大的推动了我国经济的进步与发展。而依据我国的国情与发展要求体现出农村、农业和农民的发展能否得到妥善的解决是事关全局的,只有把解决好"三农"问题作为我党工作的头等大事,才能有效的促进新农村建设,进而使我国能够全面实现繁荣。职业教育对提高农民的文化水平和劳动技能改变农民的精神面貌发挥着十分重要的作用,并且职业教育中很多专业都与农业和农村的发展息息相关,所以将农村职业教育运用在新农村建设中,会发挥其独特的作用,农民通过农村职业教育学习提高自身的专业技能,将成为新农村建设的主力军。大力发展职业教育,是我国工业化城镇化快速发展的迫切要求,同时也对转变经济发展方式、促进就业以及改善民生具有重要意义。县域职业教育作为我国最基层的职业教育,通过政府的协调作用,使农村大众充分接受职业教育,并转变为系统的农村职业教育,将为新农村的建设起到无可替代的作用。目前,在我国县域职业教育存在诸多问题,采用文献法、推导法和实证分析法等研究方法通过对涞源县职业教育现状进行调查研究,对职业教育与新农村建设的关系进行了分析,探寻县域职业教育发展中存在的问题并找到对策,为促进新农村的建设提供支持与帮助。