青少年作为祖国的希望,民族的未来,不仅要掌握知识和技能,更重要的是还要树立为祖国、为人民服务的思想,增强其历史使命感和责任感,培养良好的道德品质。然而,由于市场经济的负面影响,社会转型过程中的一些特殊矛盾和信息化、全球化带来的多元化思想价值观念影响,给青少年的健康成长带来严峻挑战,致使有些青少年政治信仰迷茫,理想信念模糊,是非混淆,善恶颠倒,美丑不分。胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话,抓住了青少年思想道德教育的关键,是对青少年进行思想道德教育的最好内容,是抵制不良道德行为的有力武器,是促使青少年健康成长的重要保证。论文分为四个部分。导言部分包括问题的提出、本课题的研究意义、研究现状综述和本文的思路与研究方法。第二部分阐明了荣、辱及荣辱观的概念,阐明了社会主义荣辱观的内涵和主要内容。第三部分列举了青少年荣辱观存在的问题,并从社会环境的影响、学校道德教育、家庭道德教育、青少年自身四方面探讨问题存在的原因。第四部分寻求解决青少年荣辱观问题的措施,这主要是营造良好的社会环境,发挥学校道德教育的作用,重视家庭道德的影响和加强青少年的自身修养四个方面。