本文从教育学角度入手,为了在高校德育中有效的开展心理疏导工作,对高校德育工作进行研究与反思,进行调查研究。运用文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对心理疏导在高校德育中的运用现状进行研究。本文对北京、包头、哈尔滨三座城市的四所高校的大学生进行问卷调查,并且对部分德育工作者即辅导员老师进行了访谈,对目前心理疏导在高校德育中的运用和存在的问题进行分析,归纳总结了问题存在的原因,并对加强高校德育中心理疏导的运用提出了相关对策。本文通过自编《心理疏导在高校德育中的开展情况调查》问卷对800名在校大学生进行问卷调查,对部分高校辅导员老师进行访谈调查,通过SPSS 21.0对调查数据分析后,了解当前国内心理疏导在高校德育中的运用现状,调查内容包括背景资料、学生对自己的心理状况评价、学生对高校德育中的心理疏导的评价以及学生对心理疏导的需求四个方面,通过探索性因素分析、相关分析以及单因素方差分析,对高校心理疏导在德育中的运用进行调查研究,另外通过对高校辅导员的访谈,从教育者与被教育者的双重视角来探讨高校德育中的心理疏导。