【摘 要】
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近年来,影视文化凭借着自身独特的传播方式和表现手法,成为大众传媒的主要形式。影视文化以其生动活泼、通俗易懂、轻松时尚等特点,与小学生的心理和接受能力相吻合,深受小学
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近年来,影视文化凭借着自身独特的传播方式和表现手法,成为大众传媒的主要形式。影视文化以其生动活泼、通俗易懂、轻松时尚等特点,与小学生的心理和接受能力相吻合,深受小学生的喜爱。影视文化对小学生的品德方面的影响也日益广泛而深刻,已经超出了影视文化本身的艺术价值。这种影响既有积极的一方面,也有消极的一面。因此,如何利正确有效地利用影视文化,让影视文化发挥积极的方面,促进小学生品德品质的发展显得尤为重要。本文从影视文化对小学生品德形成的影响、影视文化对小学生品德教育正负面影响及归因两方面了进行理论分析,再通过影视文化对小学生品德影响的现状调查及成因进行了分析,提出了相应的对策研究。旨在充分利用影视文化这一特殊大众传媒方式,为小学生形成良好的品德创造有利条件。
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