红色家书是有关于中国共产党的历史文献,反映了参与中国革命、建设、改革事业的中共党员和追求进步的人士最真实的内心写照,是不可再生的红色文化资源,是我国文化软实力的重要组成部分。在人们价值观日益多元化的今天,研究红色家书思想政治教育功能的意义,就在于它有利于我们构建社会主义和谐社会、凝聚民族精神,为中国梦的实现添助力。全文主要运用了文献分析法和系统归纳法,使理论与实际、历史与现实相结合,为研究红色家书的思想政治教育功能提供一个新的理论视角。笔者通过深入研究红色家书的思想政治教育功能,分析它在思想政治教育方面所体现的是理想信念教育、道德情操教育、廉洁自律教育等三大功能,进而找出实现红色家书的思想政治教育功能的途径,使其更好的为建设社会主义核心价值体系服务,为构建社会主义和谐社会服务。全文分为五个部分:第一部分对红色家书的内涵、特征以及内容进行科学阐述,进而提炼出家书中蕴含的主要功能——理想信念教育功能、道德情操教育功能、廉洁自律教育功能,为后文的论述奠定了理论基础。第二部分对红色家书的理想信念教育功能的具体表现进行阐述。红色家书可推动个人树立理想信念,促使人们慎重选择人生目标,积极投身于人生实践,升华人生精神境界;营造社会共同的理想信念,培育社会成员坚定的共产主义信仰,夯实中国梦的信心,促使社会成员积极践行社会主义核心价值观。第三部分对红色家书的道德情操教育功能的具体表现进行阐述。红色家书可提高人们对真假、善恶、美丑的道德认知能力,陶冶人们的爱国主义情感和社会责任感,激发人们的艰苦奋斗精神和爱岗敬业精神。第四部分对红色家书的廉洁自律教育功能的具体表现进行阐述。这些具体表现包括红色家书可培育人们常怀律己之心,警示人们明贪欲之害,促使人们常反躬内省,最终塑造个人慎独境界;提高党员的党性修养,提升党员干部廉政意识,唤起人们的廉耻之心,最终营造清正廉洁的社会风尚。第五部分对实现红色家书的思想政治教育功能的现代途径进行阐述。在新形势下,不断拓展思想政治教育渠道,将红色家书融入校园建设,融入两课教学,融入校园文化建设,为学生创造继承革命传统的实践平台;同时搭建社区文化、军队文化和家庭文化等多样平台;最后充分利用大众媒体和新媒体,营造媒介环境。