随着我国综合国力的不断增强,人才的竞争越来越激烈。近年来,高中很多学校为了升学率的不断提高和专业化教学模式的逐步形成,开设了高中艺术特长班。在高中阶段,艺术生在接受高中文化课基础教育的同时,也要有一定程度的专业艺术教育。在历年高考升学率统计中,高中艺术生也是重要的组成部分。以广东省深圳市松岗中学高中部艺术特长生为例,本文针对高中艺术生的思想政治教学进行剖析,对参加高考的艺术类学生进行思想政治教学实效性的现状进行分析,提出了一定有效的建议。本文第一章绪论部分,首先对为什么选择高中艺术生的思想政治教学这个选题的缘由进行阐释,并对选题的意义作了简要说明,第三部分对国内外研究的现状进行分析并加以说明,最后是研究时,运用的思维方法和对创新之处与不足的论述。第二章首先是,对高中思想政治教学实效性相关问题进行概述,对于高中思想政治教学实效性的基本概念进行界定；其次是,促进高中艺术生思想政治教学实效性的必要性：是实现高中艺术生思想政治教育成功与否的重要环节,是促进高中艺术生知识和专业能力共同协调发展的需要,是适应现代学习型社会的要求。本论文中第三章是选取个案学校艺术生的思想政治教学状况调查,首先说明调查的基本情况中所涉及的调查对象的基本情况、调研所采取的方法以及调研的实施情况；其次分析了调查的结果,通过问卷调查结果进行分析和个案访谈结果进行分析；接着是调查所反映的问题及存在的原因,从高中艺术生对思想政治教学的重视度和对高中思想政治教学内容的兴趣度上所反映的。第四章是促进高中艺术生的思想政治教学实效性的对策,从五个方面进行说明,分别是：完善高中艺术生思想政治教学的机制；充分发挥高中思想政治教育者的引导作用；尊重教学规律,满足高中艺术生的需求；提高高中艺术生的学习方式；优化教育环境。第五章是结语部分。以上就是本篇论文的大概内容。高中思想政治教学的重点是从高中艺考生参加文化课考试的实际出发,以新课程标准为指导,对广东省深圳市松岗中学高中部艺术特长生的思想政治教育内容可行与否、高中艺术生接受程度和方式以及思想政治课教师的教学方式、方法的研究分析,以大量的实践指出现存的问题。以广东省深圳市松岗中学高中部艺术特长生为例,阐释当前我国高中艺术生思想政治教育的实效性,并对实效性教学给以相对的意见与建议,从而增强高中艺术生思想政治教学的实效性。把社会教育、家庭教育和学校教育很好的相结合,开发整合恰当的高中艺术生的思想政治教学资源。加强高中艺术生的思想政治教学,是对中华民族精神和中国优秀思想文化的传承和发展。促进高中艺术生的思想政治教学实效性,大力发挥高中思想政治教学的重要作用,很好的面对当前在高中艺术生中思想政治教学所存在的问题,并分析解决问题,努力把高中艺术生培养成符合社会主义事业和社会进步发展的建设者和合格的接班人。