温室效应给人类生活带来的巨大影响,恶劣的气候和环境使人类的生存受到了严重的威胁。日益严重的环境问题,引起有识之士的思考,积极寻找环境和人类的和谐发展出路,世界各国也愈加重视环境问题。环境的巨大变化,使得低碳经济这一新的发展模式被提出。低碳经济以低消耗、低排放、低污染为基本特征,以应对碳基能源对于气候变暖的影响为基本要求,以实现经济社会的可持续发展。高校作为育人和科研院所,在低碳建设方面应当发挥先锋作用,建设低碳校园园区是高校自身可持续发展和科研的使命,是建设绿色文化、实践绿色低碳和生态文明的责任,是发展低碳经济的重要构成。本文经过科学、合理的分析,整理出低碳校园园区评价指标,阐述指标的内容。将指标分为好、较好、一般和较差四个等级,构建低碳校园园区的评价体系。选取有代表性的H大学为样本单位,通过实地调研和问卷调查了解H大学建设低碳校园园区的基本情况,采用可拓综合评价方法和熵权法对其进行评价。通过对评价结果的分析,结合国外成功的经验、现代低碳环保技术以及高校校园园区的基本情况,提出构建低碳校园园区的设想。