开放获取环境下图书馆应对策略研究——基于安徽省高校科研人员调查分析

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开放获取发展的根本原因是人们要求信息资源共享的迫切愿望;而推动开放获取发展的直接原因是图书馆和科研学术机构难以承受“连续出版物”危机带来的经费负担;推动开放获取产生和发展的必要条件就是计算机技术和网络技术、数据库技术的大发展。正是这些因素的共同作用,促使开放获取的理论和实践研究不断向前开展。   开放获取一出现就引起了很大的反响,因为开放获取的确能在提高科研水平和学者、研究机构的学术影响力等方面起到很大的作用。开放获取有利于学术发展,主要表现在以下几个方面:首先是降低获取科研文献的门槛,使的公众对于科学的了解更加的方便,科学研究也由象牙塔走向了普通大众,有利于科研成果的推广;其次是使学术研究变的更加公正、公开和透明,有效遏制了学术腐败;再次是有利于各地区和各领域的信息平衡,开放获取彻底打破了地区间、行业间的信息壁垒,使所有的人都拥有平等获取信息的权利和机会。既然开放获取有这么多的优点和作用,是不是人们从此不再需要图书馆来提供信息资源了呢?开放获取的发展,必然会对图书馆的信息服务和传统业务带来一定的冲击,图书馆又将如何应对这个冲击呢?当然,开放获取除了会对图书馆的传统业务带来冲击,另一方面,如果图书馆对其利用恰当,也能促进图书馆自身的发展,那么图书馆要怎样来利用开放获取这把双刃剑呢?这就是本论文研究的目的所在。   本论文对国内外开放获取理论研究和实践研究进行了概括和总结,为我国开放获取理论和实践的发展提供了参考和依据。同时论文通过对安徽省高校和科研机构的调查分析,提出我国开放获取存在的问题,并针对这些问题,提出了相应的策略,特别是图书馆在开放获取环境下应如何应对机遇和挑战,改进自身的服务,为用户提供更有价值和效率的信息资源服务,这些都在论文中进行了详细的阐述。   本文共分为四个部分:   第一部分主要分别对国内外开放获取的理论研究与实践研究的发展现状和趋势进行梳理和总结;文章重点论述开放获取的定义,实现模式以及影响并介绍、评述了一些国内外知名的已经对公众开放的免费资源。   第二部分,设计有关OA的调查问卷通过对安徽省部分高校和科研机构的科研人员、教师、博士研究生、硕士研究生进行对于开放获取的认知和需求的问卷调查,获得第一手资料,并分析调查结果,从用户的角度了解到他们对于开放获取资源的看法以及所在机构图书馆提供开放获取资源的情况。   第三部分是根据调查结果的分析,指出图书馆在开放获取环境下应当如何应对机遇与挑战,整合自身资源,充分发挥其作用,以满足信息用户需求。本论文主要从宣传、参与、整合利用、文献采访、人才培养、用户教育与理论分析等方面阐述图书馆应对开放获取的具体策略。   第四部分主要是对本论文研究工作的总结,指出本论文依然存在的问题,以及进一步的研究工作。
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