【摘 要】
：
目的:探讨国内青年女性下肢深静脉血栓形成的不同诱发因素,同时对于不同治疗方式及病因的患者院外二次发生深静脉血栓及产生深静脉血栓形成后综合征的概率进行随访,从而对青年女性深静脉血栓的预防、治疗及预后评估提供参考。方法:选取2015年1月-2020年6月于重庆医科大学附属第二医院血管外科收治的共76名青年女性（18岁-35岁）DVT患者为研究对象,记录患者临床资料,包括年龄、下肢DVT分型、患肢,是否
论文部分内容阅读
目的:探讨国内青年女性下肢深静脉血栓形成的不同诱发因素,同时对于不同治疗方式及病因的患者院外二次发生深静脉血栓及产生深静脉血栓形成后综合征的概率进行随访,从而对青年女性深静脉血栓的预防、治疗及预后评估提供参考。方法:选取2015年1月-2020年6月于重庆医科大学附属第二医院血管外科收治的共76名青年女性（18岁-35岁）DVT患者为研究对象,记录患者临床资料,包括年龄、下肢DVT分型、患肢,是否存在血栓高危因素如:髂静脉压迫综合症,妊娠/产褥期,恶性肿瘤,易栓症等。有无下肢深静脉血栓形成后综合征相关症状（如下肢肿胀、疼痛等）进行记录。结果:（1）在青年女性组内（18-35岁）,年龄分布无明显差异。（2）危险因素主要以妊娠/产褥期（40.8%）、髂静脉压迫综合征（52.6%）多见,通常表现为多危险因素并存。（3）血栓部位:左下肢50例（65.8%）,右下肢16例（21.1%）,双下肢10例（13.1%）,差异存在统计学意义（P＜0.05）。（4）预后再发深静脉血栓共有8例（10.5%）,存在血栓形成后综合症表现（下肢肿胀、疼痛等）共有10例（13.2%）。结论:（1）青年女性下肢深静脉血栓形成的危险因素中以妊娠/产褥期及髂静脉压迫综合征为主,患者通常合并有以上两种危险因素。（2）血栓的分布以左侧为主,主要因素为存在左侧髂静脉压迫综合症、妊娠/产褥期等相关危险因素。（3）合并有基础疾病如髂静脉压迫综合征及免疫相关疾病的患者预后再发深静脉血栓及下肢深静脉血栓形成后综合征风险较高,对于该类患者的治疗方式仍需进一步的探讨。
其他文献
语言文化场理论是俄罗斯学者沃罗比约夫（В.В.Воробьев）语言文化学体系中的重要理论成果,也是研究语言与文化关系最有效的途径之一。语言文化场是语义场在文化学方向上的进一步发展和应用,它呈现为一个由内核、中心结构和外缘结构形成的层级系统。通过语言文化场的构建能够让我们深刻把握语言背后的文化本质,探索文学作品中作家的艺术世界图景,在实践方面也能够为外语教学提供新的路径。近年来,以色列俄语女作家吉
本文以蓝莓鲜果为原料，探讨了榨汁工艺对蓝莓汁理化性质和体外抗氧化性的影响。结果表明：热榨法（HP）显著提升了蓝莓汁出汁率（48.63%vs 77.30%）和颜色强度（1.86 vs 9.25），这是由于果胶酶酶解和热处理工艺有利于可溶性固形物如有机酸和花色素苷等物质的溶出。灭酶热榨法（EDHP）进一步提升了蓝莓汁的颜色强度至13.25，并降低了蓝莓汁的褐变指数，说明热处理比亚硫酸盐处理具有更好的抑
当代大学生群体中,社交焦虑患者的检出数量连年上涨。然而,在大学阶段,积极进行社会心理交往活动又将对当代大学生性格心理的进一步完善和发展以及大学生社会化实践的进一步顺利完成都有着十分独特的意义。严重的社交焦虑会影响到个体的学习和人际交往,给人带来深刻的痛苦。所以研究社交焦虑,对保护和促进大学生的身心健康就显得特为重要。多年以来,众多学者通过各种实验范式,发现并反复验证了高社交焦虑者对于负性的信息存在
自传体记忆作为自我形成、发展和保持的土壤,一直受到学者们的关注。已有大量的研究探讨自传体记忆的结构、自传体记忆的形成与提取,以及自传体记忆的功能与作用。然而以往研究虽然关注了线索对自传体记忆提取的研究主要是通过线索词范式研究文本词汇、句子、图片、音乐等线索对其提取的影响,对于人声线索是如何影响自传体记忆的研究还有待探索。因此本研究将关注于自传体记忆的提取,尤其是人声线索对自传体的提取以及内容细节上
＜正＞班主任是学校教育的中坚力量,是学生精神成长的引路人。在某种程度上,班主任工作是一所学校工作质量的缩影。如何做好班主任工作,发挥班主任育人作用,不止停留在瞎忙水平。我有以下几点浅见。一、教育"德"为先当前国家要求培养德、智、体、美、劳全面发展的学生,"德"是第一位的,居五育之首,可见德育工作是班主任工作的主要任务,
居家工作模式赋予劳动者时间自由并使其远离用人单位现实控制,直接冲击了现行工伤认定时空要件的判定。场所的混同易造成工作行为与个人行为的高度重叠,给工伤因果关系的判断带来困难。工作环境私密化造成工伤认定举证困难,加之行政部门工伤认定机械化,给居家劳动者的工伤权益救济增加障碍。对此,通过整理分析我国实务中发生的居家工作工伤争议焦点,在美国和日本“第二工作场所”规则和“类似出差雇员”规则的基础上,结合我国
单元教学已成为学科核心素养落地的关键路径。但当前开展的高中物理单元教学设计还存在着与课时的整合体现不足、设计范围不清晰以及设计指向偏移等问题,因此有必要从教学设计角度开展研究,探索适用于高中物理学科的单元教学设计方法,指导教师开展指向学科核心素养的单元教学设计。本研究聚焦于单元教学设计,旨在构建促进学科能力发展的高中物理单元教学设计模型,并在此基础上形成促进学科能力发展的高中物理单元教学设计方法,
基于材料力学理论,以某船用大功率柴油机曲轴、平衡重及连接螺柱（螺母）为研究对象,结合曲轴超负荷运行条件及其材料特性,建立曲轴、平衡重及螺柱连接仿真分析模型。通过柴油机可靠性试验对该仿真模型进行验证。基于该模型,开展了曲轴-平衡重连接面接触应力影响因素分析,确定了影响接触面接触应力分布的主要因素,并形成优化方案。研究表明:曲轴-平衡重接触面应力分布主要受螺柱位置及螺柱预紧力的影响,螺柱远离中心面且螺
蓝色作为绘画三原色之一,在画家的调色板上频繁出现,被众多艺术家所青睐。从中世纪、文艺复兴时期到现代的漫长过程中,蓝颜料的发展和运用与众多艺术流派有着不可分割的密切联系,艺术家作品中的蓝色暗含了许多非比寻常的意义。20世纪是条蓝色分界线,色彩在现代艺术中的运用,不仅仅是技术层面的表现,更多是艺术创作者心灵情感的具象化呈现。随着蓝色颜料的色彩表现力更加丰富,现代艺术精神越发幵放,艺术家对色彩赋予了更多