基于现有的关于知识和创新关系的学术研究成果,同时结合当今企业管理实践中对知识管理的大量探索,本文研究中将制造企业相关知识按照来源分为增量知识和存量知识,研究增量知识和存量知识各自及其交互作用对企业在不同时期的影响。首先基于对大量文献的分析,对企业的增量知识、存量知识和创新绩效进行定义、分类,同时对与知识有密切联系的相关概念进行描述。其次,根据国内外已有研究中对增量知识、存量知识和创新绩效所设计测度指标的研究,归纳整理各学者的研究成果,同时结合本文研究对象,设计出适合本文研究的测度指标,其中包括增量知识测度指标3个,存量知识测度指标3个,创新绩效测度指标3个,并使之体现在问卷中。再次,利用对河南省283家制造企业的调查问卷数据分析,结合企业生命周期理论,考察企业成长期和成熟期增量知识和存量知识及其交互作用对企业创新绩效的影响。通过提出假设然后进行数据分析来检验假设,最终结果为：在成长期,增量知识和存量知识都有利于企业的创新绩效,但是增量知识和存量知识的交互作用不利于企业的创新绩效；在成熟期,增量知识和存量知识都有利于企业的创新绩效,同时二者之间的交互也有利于企业的创新绩效。根据实证分析结果,本文认为制造企业在生命周期不同阶段,应该对增量知识和存量知识采用不同的管理策略,从而最大限度的利用各种知识进行创新。