声乐疗养与科学唱法初探——谈声乐教育的新态势

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一个时代的精神状况取决于这个时代人们的存在方式。人怎样存在也就怎样选择和表达他们的内心世界。在一定意义上说,所谓的现代化就是人热烈地投向现实的生活世界,在现实社会中人对自身生命质量、生活境遇进行反思和关注,是人重归生活的自觉过程。人要通过自己的创造活动把握自己,以完成自我实现的梦想,不再逃避人生的真实,而要直面真实的社会生活及现实生活着的人本身。以至于在整个文化领域起支配作用的既不是经济领域的“经济利益”,也不是政治领域的“平等权利”,而是“自我表达”和“自我满足”。 面对新时代的人性需求,对声乐教育的诠释不应再是单个歌唱家或音乐家枯燥干瘪的假设和冥想,而是每一个生活在现实世界中的人们热情执着的生命之爱。人对于真实的生活世界的关注,实现着声乐艺术研究的“生活世界”回归。 现实生活世界转向的时代精神从根本上改变了声乐艺术的理论与实践原有的追求趋向,使其呈现出两种最为主要的标志及特征:一是广泛化的声乐疗养:据统计中国现已成为抑郁症患者最多的国家。心理健康问题是当前中国人生存发展的首要问题。声乐艺术是富于创造性和理想性的生命表现形式,具有被人们普遍接受的可能性。我们必须在文化融合的全球化时代,反思中国声乐文化精髓,构筑有中国文化特色的适合当代中国人生活需要的声乐艺术理论并且将其转化为积极有效的实践,影响改善中国人的生存境遇和生活状态。二是多样化的科学唱法:“科学唱法”就是指歌唱方法中核心要素的组合。它由现代人现实生活需求而产生,是各种唱法的科学整合,它打通了美声、民族、通俗、戏曲等唱法的共通境界。两者都以人类生存方式的现实生活世界转向为基础,体现并构成当代声乐艺术的价值核心。
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