随着城市进程的加快和生活节奏的速度加快,人们的生活水平和物质追求也在不断提升,人口和家庭领域也受到了空前的冲击,社会人口老龄化的问题日益加重的同时,代理父母问题也在日益加深,问题和弊端也在随踵而至。更多的孩子存在着隔代教育和抚养的问题,祖父辈代理父母教育孙辈是最突出的表现之一。老人代替儿女承担照顾孩子生活起居、衣食住行、学习教育的主要责任,包括婴儿期的抚养责任。在这期间,传统育儿经验与现代育儿经验发生冲突,使老人照顾孩子时需要面对很多的问题与考验,这些困难导致老人在照顾孩子期间情绪有很大的变化,对身体和身心生都有不同程度的影响,所带来的压力需要老人投入更多的精力去排解。本文以长春市F社区为小组活动地点,根据访谈调查,选取社区中代替子女照顾孩子的老人为小组活动服务对象,运用正向心理学配合着访谈的方法对老人进行系统的了解。通过18道幸福感测试题,了解老人在代替儿女照顾孩子期间的一些具体情况和心理状态。选择其中受困扰比较多的老人为具体服务对象,针对老人的问题和需求,制定相应的的小组工作模式。通过有针对性的小组活动,减少在照顾孙子孙女期间的不安和困惑。为老人缓解照顾孙子孙女的压力,使老人改变现状,增强幸福感。