新时期普通高校学生社团建设探析

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高校学生社团是高校学生依据兴趣爱好、自愿组成,按照相关章程自主开展活动的学生组织,是校园文化建设的重要力量,是实施素质教育的新型载体和有效途径,是开展学生思想政治教育的重要阵地。随着中国特色社会主义事业的不断发展,对社会主义现代化建设合格人才要求不断提高,高等院校不断创新工作方法和教育途径推动素质教育的发展。学生社团在思想政治教育、校园文化建设、全面提高大学生综合素质方面的显著作用已经得到专家、学者的认同。市场经济条件下大学生的价值取向趋于多元化,成才需求多样化,传统的教育教学模式已经不能满足培养需求。蓬勃发展的社团活动为学子成才搭建了广阔的平台。它在丰富校园文化的同时也出现一些不和谐的因素。深入研究高校学生社团建设过程中存在的问题,探索并建立适合新时期高校学生社团管理模式,更加科学有效地管理和引导学生社团健康发展,使其在全面服务学生成长成才中发挥更大的作用具有重大意义。本文通过文献研究,了解学生社团的基本内涵,简要分析学生社团建设对高校和学生的价值,在对常熟理工学院社团建设研究基础上,分析当前社团发展中出现的新特点和建设中面临的挑战,围绕提高学生社团建设科学化水平这个主题,针对社团建设发展中常见问题,提出确立重视社团建设的科学理念、有机整合社团建设资源、注重学生社团制度建设等策略推进社团建设。本文旨在通过研究高校学生社团建设中面临的常见问题,试图从更深层次挖掘产生问题的根源,理清社团建设的脉络,提高学生社团建设科学化水平,发挥学生社团教育人、培养人、塑造人的功能,加快高校素质教育发展步伐,促进学生德智体全面发展。
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