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基于智慧课堂的高中生物学情境教学设计与应用
【摘 要】
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21世纪是一个信息化社会,信息化为各个行业的创新和转型提供了具体方向,教育的信息化不仅可以更好地应对互联网对传统教育的冲击,也增强了教育创新的内在驱动力,智慧课堂就是教育信息化的显著体现。在这种教育信息化浪潮的影响下,传统高中生物学情境教学的局限性愈发明显,已经无法应对高中生物学的现实需要,促使情境教学顺应时代的发展进行强有力的改革。因此,本文通过文献研究法、访谈法、实践研究法、问卷调查法和数理统
【出 处】
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延安大学
【发表日期】
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2021年12期
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