临猗县眉户剧团调查研究

来源 :山西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dgp000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
运城眉户原称“迷胡”,因其曲调婉转缠绵,常使人听之入迷而得名。晋南眉户在山陕黄河两岸民歌俗曲的基础上发展而来,后逐渐完善。现如今,眉户剧广泛流传于山西、陕西、河南等黄河金三角地区。临猗县眉户剧团创建于1953年初,建团七十年来,上山下乡为基层群众服务。2008年“运城眉户”被列入第二批国家非物质文化遗产保护名录,临猗县眉户剧团成为国家级非物质文化遗产“运城眉户”保护单位。这次入选,为该团赢来新一次的发展契机。尽管如此,由于在剧团转企改制之后,还未寻找到适合自己的发展道路,目前剧团的发展仍面临着较为严峻的生存危机。临猗县眉户剧团由领导班子、演员、乐队和后勤四部分构成,团内成员均为临猗县人。演员年龄分布较均衡,乐队成员多为临时工,且年龄偏大。因人员工资待遇较低,导致内部成员流动性较大。剧团每年演出三百场左右,90%演出地点围绕临猗县城及其下属的行政村,剩余则为运城市范围的各县区,偶有临汾市、三门峡市的演出。虽然剧团演出数量可观、演出剧目不断更新,但剧团的发展还是呈下滑态势。基于此,本文将以田野调查为基础,结合相关文献资料,整理和研究剧团生存发展状况、人员构成以及演出的情况。在深入调查了解临猗县眉户剧团的生存现状、演出情况、人才培养等情况的基础上,试图探寻其发展过程中面临的困境。对此,本文探讨了剧团该如何在国家政策的扶持下,合理分配政府专项资金,来解决演出市场的整体低迷、创新能力缺乏、演员专业素质偏低以及文化多元化的冲击等问题。以期为临猗县眉户剧团的发展提出可行的建议,并为晋南眉户的传承提供助力。
其他文献
《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,英语课程目标是培养学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的四种核心素养。思维品质是提出的一个全新的素养要素,也是课程改革的核心任务之一,现阶段已成为英语学科教学重点关注和研究对象。在应试教育的大背景下,教学的关注点主要集中在知识的掌握上,而忽视了对思维品质的培养。高中英语阅读在英语学习中占据重要的地位,是英语教学培养学生思维品质的主要途径。为了让人
学位
《普通高中地理课程标准(2017版)》明确了地理学的地位、作用,强调地理的实用性,侧重培养学生的能力和品格。随着教育改革的不断深入,地理教育工作者必须面对的重要任务是落实地理课标制定的教育任务,促进学生对地理知识的深度理解,培养学生具有高阶地理思维。逆向教学模式以“促进学生理解”为宗旨,能避开传统中采用“教中学”模式的误区,该模式指导下的地理教学更多是“学中教”,让教师的“教”和学生的“学”形成有
学位
当前社会飞速发展,问题复杂多样,各国对人才的要求越来越高,跨学科融合教学理念应运而生。目前,我国中学实行分科制,学生缺乏运用多学科知识综合分析和解决问题的能力。现代教育强调,要注重培养学生的创新思维与实践能力,跨学科融合教学符合现代教育的要求,成为了课程改革的重要内容之一。地理是一门综合性学科,蕴含大量跨学科内容。因此,可以在地理学科中实施跨学科融合教学。运用文献研究法梳理国内外跨学科融合教学现状
学位
构造法是根据某些数学问题的条件或结论所具有的特征,用已知条件中的元素作为“元件”,已知的数学关系作为“支架”,在思维中构造出一种相关的数学对象,即构造一个新的数学模型,从而使问题转化并得到解决的方法。在中学数学教学中适当地渗透构造法,有利于学生创造性思维的培养。目前构造法的相关研究主要集中于解题策略以及教学中的应用,缺乏对高考试题的研究。因此本研究关注高考试题中的构造法,旨在揭示高考试题中构造法的
学位
在现代社会大转型、大发展的背景下,传统性与现代性此消彼长,利益结构更加复杂化,人民需求也更加差异化,各类社会矛盾不断涌现,是当前社会的一个重要特征,这种转变对矛盾冲突的化解提出了新的挑战。人民调解与诉讼、仲裁等多种方式一起组成了现代社会的纠纷纠纷解决机制,多种方式特点不同、相辅相成。人民调解作为社会治理的重要一环,其本质目标就是通过协调解决群众之间的矛盾,实现社会稳定发展,从而最终推动社会经济不断
学位
近年来,关于乡村振兴背景下基层治理工作的探索与研究越来越多。一方面,十九大以来,随着乡村振兴战略上升为国家战略,如何实现农业农村更快更好发展进而实现乡村振兴成为各级政府及学术界共同关注的话题;另一方面,如何有效实施乡村振兴战略,是体现基层治理体系与治理能力现代化的重要标志。本文以乡村振兴及党建引领基层治理两大主题为视角,分析了当前学术界对于这两类问题的相关研究现状,选取吉县壶口镇为实例研究对象,总
学位
全民阅读是实现我国文化强国战略中最为重要的一环,和我国主题出版与主题阅读推动密切相关。我国主题出版发展比较成熟,政策性和时效性较强,但主题出版与主题阅读发展中还存在着一些问题,包括选题过剩和盲目选题、缺乏特色精品优秀出版物、主题阅读的需求量大但缺乏主题阅读文化、主题阅读活动未与全民阅读战略深入对接以及出版单位推动主题出版的保障措施仍不健全等。在全民阅读战略的推动下,出版行业应加强系统引导,增强责任
期刊
<正>分布式光纤传感技术已广泛应用于井中VSP数据采集、水力压裂微地震监测和精准工程监测,可实现油气井全生命周期监测、管理。该技术已经从井下单分量测量拓展到井下三分量测量(螺旋形绕制的铠装光缆);从单井单参数测量发展到多井多参数同步测量,调制解调仪器也从单通道单参数发展到了多通道多参数复合调制解调系统。光纤传感技术的应用已经由地震勘探领域延伸至油气藏开发领域,围绕光纤应用的地球物理技术对地下结构的
期刊
学位
《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出数学是一种文化。数学作为一种文化现象,是生活、劳动、学习必不可少的工具。首先,在中考中融入数学文化,对初中教学具有引导性的作用,但如果教师和学生对数学文化融入的认知存在偏差,则会使数学文化难以实现真正的价值。其次,通过了解师生关于中考中数学文化融入的认知,可以调整教学及考试的方式,促进学生的发展。所以本文提出以下研究问题:(1)学生怎样认识中考试
学位