本研究在调查坦克驾驶员社交焦虑现状的基础上针对其中社交焦虑较为严重的驾驶员实施OB训练的干预。目的在于针对社交焦虑问题找出有效的干预措施,从而能够改善坦克驾驶员的社交焦虑问题。本文共有两个研究,研究一是采用调查法、文献法等研究方法,在对坦克驾驶员社交焦虑现状调查的基础上,使用人际信任量表、交往焦虑量表以及羞怯量表对坦克驾驶员进行问卷调查,得出以下结论:人际信任量表的得分显著低于常模标准,交往焦虑量表与羞怯量表的得分均高于常模标准,说明在坦克驾驶员中普遍存在社交焦虑现象。在军龄一年以内和一年以上有显著差异,但是却在独生子女与非独生子女问题上差异不显著。在学历水平问题上,高中以下以及高中以上在交往焦虑以及羞怯程度上有显著差异,而在人际信任中无显著差异。本文研究二以社交焦虑较严重的坦克驾驶员为研究对象,得出以下结论:在进行OB训练干预之后,存在社交焦虑的坦克驾驶员的羞怯、交往焦虑得分显著降低,而没有经过OB训练干预的社交焦虑的坦克驾驶员在得分上则基本保持平稳。本研究得出以下结论:（1）坦克驾驶员中普遍存在社交焦虑问题。军龄在一年以内和一年以上存在显著差异,在独生子女与非独生子女上无显著差异。学历在高中以上和高中以下的坦克驾驶员在交往焦虑和羞怯程度上存在显著差异,在人际信任中无显著差异。（2）OB训练能够明显改善实验组的人际信任、交往焦虑以及羞怯等问题。说明OB训练在干预坦克驾驶员社交焦虑问题上效果显著。