中学语文教材《诗经》选篇及教学研究——以人教版新课标中学语文教材为例

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目的比较左旋四氢巴马汀(levo-tetrahydropalmatine,L-THP)和地西泮在干预条件性恐惧模型大鼠中的镇静及抗焦虑作用。方法将32只雄性成年大鼠按照随机数字表法分为空白组、模型组、地西泮组和左旋四氢巴马汀组(L-THP组)(每组8只)。运用足底电击法复制条件性恐惧大鼠模型,造模4d后,地西泮组和L-THP组分别给予地西泮(3.6mg/kg)和L-THP(25mg/kg)灌胃,1次/d,连续10d,空白组和模型组给予等同体积的生理盐水。给药结束后运用高架十字迷宫实验和旷场实验测定大鼠的焦
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