通信信号单通道盲源分离算法的研究

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随着电子信息技术的不断发展,当前课堂教学形式已经进入了科技化、智慧化的教学时代。作为初中英语教师,应不断提高自身创新能力,保证课堂教学形式的多样性和实用性,以此构建出智慧型英语阅读课堂,让英语阅读教学质量得到充分保障,以提升教学效率。为此,教师需结合科学技术,积极探索科学合理的教学方案,从而明确相关教学要点。本文基于以科技为驱动、搭建智慧课堂的理念,探索初中英语阅读智慧教学的构建策略。
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对1655名来自二孩家庭的青少年进行调查,以考察二孩家庭中父母偏爱的特点及其与青少年抑郁的关系。结果发现:(1)父母偏爱水平较低,且父亲偏爱和母亲偏爱不存在显著差异。(2)父母偏爱存在性别和出生次序差异,男孩报告父母更偏爱自己,女孩报告父母更偏爱同胞;头胎子女报告父亲更偏爱自己,母亲更偏爱同胞,二胎子女则相反。(3)父母偏爱对青少年抑郁有显著影响,且为U型曲线关系,即当父母偏爱同胞或中高程度偏爱自
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