“数字阅读”和“以租代买”:儿童绘本融合出版创新研究

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由于学龄前儿童识字数量较少,认知能力有限,通过阅读儿童绘本来学习知识成为了新一代年轻父母的选择,儿童绘本这一细分品类逐渐成为少儿出版市场重要的增长极。面对融合出版的产业趋势,少儿出版领域在制作、发行环节上作出了许多尝试,其中绘本产品的“数字阅读”和“以租代买”两种现象尤其值得探讨和发掘。本文旨在通过分析当前绘本生产和流通领域内已进行的融合出版的实践,探索儿童绘本制作与发行的科学路径,向出版行业的融合转型提供充实的理论与实践支持。为了更好地进行本课题研究,本文研究内容将从五个方面展开,其中包括研究的背景及意义、选题依据、研究内容、方法、现状和相关概念的解释。第一章将我国儿童绘本的发展历程从创新视角出发划分为“儿童本位”“萧条到复兴”“数字化”三个阶段。第二章沿着“数字阅读”这一支线展开,阐述了儿童绘本“数字阅读”现象的社会背景,发展现状,制作方法,按内容划分出目前市场上儿童电子绘本的几大主要类型及其内容表现特点,并以伴鱼绘本为例总结儿童绘本内容融合的实践方法。第三章从另一条支线儿童绘本“以租代买”的现象入手,分析这一现象发展的基础和特点,通过博鸟绘本平台作为实际案例分析儿童绘本共享平台的融合运营模式。第四章在对前文两个实践现象进行观察和分析的基础上,提出儿童绘本融合创新实践中面临的主要问题,包括儿童电子绘本产品的精品化不足;儿童电子绘本发展机制还有待完善;儿童电子绘本制作、发布平台和儿童绘本共享平台资源相对分散专业化不足等问题。第五章针对提出的问题,从理念融合、内容融合、业态融合三个方面分别探讨了儿童绘本融合出版创新路径。
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