随着经济的发展和科技的进步,人们在享受物质消费的同时,更加注重精神上的满足,特别是在传播技术和视觉技术突飞猛进的今天,随着社会文化的转型出现了一个新问题——视觉文化。视觉文化以其独特的传播方式吸引着人们的眼球,无论是声色感受还是直观刺激都是传统文化领域中无法达到的境界。视觉文化给人们带来了前所未有的思想、观念、文化信息,为人们的文化生活增添了精致、感性的精神色彩。特别是对当今青少年大学生来说,电影、电视、网络、广告、漫画等已经成为了他们日常生活中不可缺少的一部分。他们对各种视觉花样的喜欢甚至痴迷,更激起了我对视觉文化研究的兴趣和热情。本文以马克思主义基本理论为指导,在党的方针政策引导下,顺应时代发展的趋势,以思想政治教育理论与实践为基础,在把握新时期青年大学生身心发展特点的同时,从思想政治教育学的角度和视觉文化领域出发,综合运用相关学科领域的知识并根据当今大学生对诸多视觉文化形式的喜爱和痴迷的现象以及视觉文化环境对大学生身心发展的利与弊等方面,对视觉文化环境下大学生思想政治教育进行探索性研究。本文共有四部分组成：导论部分主要提出了该论文的研究背景研究意义、国内外研究状况、研究思路与研究方法以及论文的创新点,简要了解了关于视觉文化以及大学生思想政治教育方面的资料。第一章主要介绍了视觉文化的涵义及其思想政治教育功能;这部分首先简要论述了中外学者对视觉文化涵义的理解,系统阐释了视觉文化的特征以及视觉文化的思想政治教育功能。第二章主要论述了视觉文化对大学生思想政治教育的影响；这部分首先对大学生对视觉文化的了解情况进行了概括；其次讲述了视觉文化环境下大学生思想政治教育面临的机遇：最后讲述了视觉文化环境下大学生思想政治教育面临的挑战。第三章主要论述了视觉文化环境加强大学生思想政治教育的具体措施：这部分也是主要从三个方面来论述的。首先，发挥视觉文化的积极作用，提升大学生思想政治教育的实效；视觉文化丰富的图像资源在丰富大学生学习和生活的同时，也给大学生思想政治教育带来了新的契机，提供了新的教学理念和教学方法。其次，利用视觉文化的多元化，注重对大学生综合能力的培养；当代青年大学生是祖国未来的建设者和接班人，要充分利用网络、影视、报刊等视觉文化的传播载体，加强对大学生各方面综合能力的培养。再次，优化视觉文化的传播环境，促进大学生思想政治教育的良性发展。学校、家庭、社会构筑了视觉文化的传播环境，也为视觉文化与大学生思想政治教育相互融合、相互促进提供了有效的平台。