论文部分内容阅读
大豆(Glycine max(L.)Merr)体细胞无性系的建立及其性状变异研究
【机 构】
：
西南大学
【出 处】
：
西南农业大学 西南大学
【发表日期】
：
1992年期
其他文献
试验于2014年在内蒙古民族大学实验农场进行。以郑单958和先玉335为供试品种，在土柱栽培条件下，以不施磷肥为对照，研究了6cm、12cm、18cm和24cm4个施磷深度对春玉米物质生产和磷
在新课改理念的指引下,提高思想品德课的教学效果需要从改变教师角色入手,从“策、导、促”三个方面把握教学环节,充分发挥教师设计、指导和促进作用,让思品课堂充满生机和活
小麦是人类主要的粮食作物之一,干旱、盐渍胁迫等逆境是小麦生产的主要环境限制因子之一,其严重影响小麦的产量和栽培范围。因此,应用分子生物学和基因工程等技术研究小麦抗逆机制,挖掘利用抗旱、耐盐基因资源,并通过基因工程培育耐逆小麦品种是解决这个问题的有效途径之一。蛋白磷酸酶2A(PP2A)是由催化亚基C和结构亚基A先形成核心酶,然后再与各种可变的调节亚基B组成异三聚体复合物-PP2A全酶调节亚基B主要分
,Modeling of hydraulic turbine systems based on a Bayesian-Gaussian neural network driven by sliding
学生的主体性作用在思想教育中是最重要的作用.教师要在思想教育中充分发挥学生的主体作用,需要注意以下几点:对学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育,为学生将思想品德
我们需要缩小讨论的范围,不纠缠于课程与教学概念的划分,而是去关照现实中我们能明确传授给学生的人类才能.课程和教学的核心是才能的问题,因而对才能的分析是尝试去把握实质