推进中国特色军事变革,履行新世纪新阶段我军历史使命,做好军事斗争准备,提高军事核心竞争能力,关键是要培养和造就一大批新型高素质军事人才。基层部队军事主官是军事人才队伍中的重中之重,作为部队的一线带兵人,他们的能力素质、理论水平、道德修养等方面直接关系着部队的现代化建设水平,关系到部队战斗力的生成。而他们的能力素质除了在工作实践中提高以外,另一条提高的途径就是参加军官岗位培训,军官岗位培训绩效的高低,直接影响着军官胜任本职岗位能力的提高,进而影响部队建设成效。因此,建立一套科学合理的基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估体系,对提高军事主官岗位培训的质量和效益有着重要意义。本文通过综合运用专家访谈法、问卷调查法等问题研究的基本方法,坚持定性与定量相结合、理论与实践相结合,立足当前,着眼长远,从基层部队军事主官岗位培训项目的实际出发,结合现代战争的特点要求,获取了基于实际调查情况下的基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估指标。然后遵循培训项目绩效评估的原则,建立了模糊综合评估的数学模型,构建了一个较为科学的基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估体系。最后进行了实例验证,取得了切合实际的评估结果,进一步论证了构建的绩效评估体系的科学性和实用性。本文的研究可为基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估提供直接的理论依据和实用工具,也可为其他类型的基层部队军官岗位培训评估起到一定的借鉴作用。