近代的中国社会发生了巨大变革,这场变革影响了中国的各个层面,艺术也不例外。面对西方文化对中国的强烈冲击,中国的传统绘画艺术受到了前所未有的打击。艺术界的有志青年们高举“艺术救国”的旗帜,以社团的形式迅速组织到了一起,在短时期内涌现出了大批绘画社团。绘画社团的出现深深的动摇了传统画坛格局和传统美术教育方式。浙江作为书画艺术教育基础雄厚的地区之一,绘画社团如雨后春笋般涌现,开展了形式多样的美术教育活动,不仅使浙江的美术教育事业空前活跃,而且对中国的美术教育事业做出了巨大的贡献。通过对于资料的收集与分析,笔者发现,现存研究成果中,主要集中于对“美术社团”以及“浙江美术社团”的研究,对于近代绘画社团中的美术教育的专题性研究成果尚空缺,本文的研究试图弥补这一领域的空缺。本文以近代浙江绘画社团的美术教育活动为研究视角,首先由近代浙江绘画社团美术教育产生的原因入手,从时代背景、地域条件、传统和融合三个角度展开分析。其次将1900年至1949年浙江绘画社团美术教育的发展进行梳理,以发展程度和发展水平分为三个时期,并对不同时期的绘画社团美术教育的特点进行归纳总结。通过对其研究可以看出,社团美术教育对于学校美术教育、社会美术教育的推进都有着很大的助力。因此展开绘画社团对学校美术教育、社会美术教育活动的开展方式及影响的分析,进而总结绘画社团美术教育的历史作用。通过全面的认识近代浙江绘画社团的美术教育,思考其重要的历史意义以及对当今美术社团、高校公共艺术建设的启示。为当今社团建设、社团美术教育活动的开展提供宝贵的历史经验。