【摘 要】
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随着药品管理制度改革的进行，药师法的出台和执业药师制度的推行对高等药学教育提出了新的要求。 本研究通过调查云南省中医学院、昆明医学院、大理学院3所药学院校药学生
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随着药品管理制度改革的进行，药师法的出台和执业药师制度的推行对高等药学教育提出了新的要求。 本研究通过调查云南省中医学院、昆明医学院、大理学院3所药学院校药学生的综合状况，从专业素质、道德素质、心理素质三方面进行分析研究，从加强学生药学服务意识、实践能力、药学信息化教育、药学生人文素质及学生创新意识和科研精神等多角度切入，培养具有扎实的医药学科基础知识、药学相关服务技能、医药信息搜集管理、人际沟通协调等方面能力的应用型药学人才的措施，旨在促进云南省药学教育的改革以适应药学教育的发展及社会的需要。
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