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新冠疫情防控期间语言生态研究
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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扬州大学
【发表日期】
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2021年01期
【基金项目】
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其他文献
本文以助动词“要”和时间副词“就、就要、快、快要、将、将要”为研究对象,首先,对时间副词“快”及其同义词进行句法、语义、语用上的比较,找出这组词之间的异同点,接着,考察外国学生在不同阶段使用这组词时产生的正确用例和偏误情况,并对其进行整理和分析,最后,以使用度较高的工具书、大纲、教材为对象,考察它们对时间副词“快”及其同义词的选取和编排情况,然后根据前文对“该组词”进行的本体、习得方面的梳理,对工
学位
并列结构是语言中常见的结构式,也经常出现在汉语母语者和外国学生的书面语语料中。本文从并列项的性质、并列项的连接方式以及并列项的排序原则等三个切入点入手,基于语料库系统考察了汉语母语者并列谓语的使用情况和外国学生并列谓语的习得情况。首先我们分析了本族语者并列谓语的使用情况。在并列项方面,本族语者的使用情况为:同类词并列>同类短语并列>词和短语并列>异类短语并列>异类词并列;在
学位
本文以周锐的儿童小说的幻想性作为研究对象,周锐在小说中引入传统元素,引发了学者对如何将传统元素融入文学创作中的重视和研究。他以鲁迅的《故事新编》为启示,以另辟蹊径的创作方法为中国儿童文学的创作提供了良好的思路。目前学术界对周锐作品的研究主要集中于对现实题材作品的研究,幻想题材的作品常常被忽略。实际上幻想小说在周锐作品中占据着重要地位,通过对周锐小说中幻想性的研究,可以探讨周锐创作的优势和局限,了解
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1977年,美国国家书籍奖金委员会把“历史特等奖”授予了哈利的小说《根》,用以表彰他的这本“非虚构历史作品”。近三十年以来,西方学术界对《根》是否是一部严格意义的非虚构小说的争议一直没有停止过,人们对这部作品文体性质的探讨已经远远超过了对作品内容本身的关注。因此,本文将通过对具体文本的分析,全面的描述和考察《根》非虚构写作技巧,并揭示《根》的非虚构书写对文体审美以及美国黑人历史的再现做出的尝试与努
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