自20世纪80年代开始，世界上所有发达国家相继建成了国家级的教育和科研计算机网络，并成为这些国家教育和科研工作最重要的基础设施，从而促进了其教育和科研事业的迅速发展。1994年，我国开始投资建设中国教育和科研计算机网络(China Education and Research Network，简称CERNET)。很多高校都组建了自己的校园网，伴随网络规模的不断扩大和网络应用的更加广泛，网络流量也变得越来越复杂。除了正常主业务流，网络游戏、多媒体流、p2p、Virus等抢占了大部分带宽。　　 如何有效封堵此类p2p应用或限制此类应用的流量，成为网络建设的一个明确的需求点，聊城大学在网络流量管理方面做了探索。2007年，本文作者根据聊城大学网络信息中心当时只有eYou计费服务器可以做网络流量方面的限制，经过认真的分析和思考，提出一套思路在eYou计费系统对流量带宽进行管理，使当时急需的HTTP服务得到了良好保证；2008年，聊城大学网络信息中心购置了网络流量整形设备ACE，本论文作者和厂商工程师以及其他同事们共同努力，仔细分析本单位网络流量的状况，在ACE上对网络流量管理采取了一系列措施，既使关键业务得到了充分保证，也使p2p应用得到了一定施展的空间；2009年，聊城大学总出口带宽进行了扩展，CNC出口由原来的400M扩容至1000M，再加上另一条线路CERNET155M，总带宽为1155M，出口防火墙成为了瓶颈，因为防火墙的接口是1000M的，于是购买了设备NPE解决防火墙瓶颈问题，NPE使网络带宽得到了更充分的应用。随着对此问题的研究不断加深，本论文作者提议并建立了本单位自己的HTTP日志管理服务器，并与ACE设备衔接良好，能将每个该校用户上的HTTP服务进行统计，为聊城大学以后进行Cache映射做好准备。作为全程参与该项工作的负责人员，本论文作者提出了完整的解决方案和思路，也阐述了一些遇到的问题。　　 本论文在解决网络流量问题时，一直立足于实际，根据单位当时拥有的设备情况采取相应的措施。本论文没有采取一味“堵”的措施，而是根据情况，在保证关键应用的同时，对p2p应用给予一定的施展空间。本论文是作者在经历了2年多的仔细思考和实践探索的基础上完成的。如何解决网络流量面临的问题，需要不断的实践和探索，只能是慢慢找到适合各自单位网络流量情况的策略和措施。