【摘 要】
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吴宓是中国比较文学研究者的先驱,也是我国新旧文化交替时代的著名学者、诗人、教育家。作为一个教育家,他一生从教从未间断,提出“博雅教育”思想,重视道德教育,推重文学教
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吴宓是中国比较文学研究者的先驱,也是我国新旧文化交替时代的著名学者、诗人、教育家。作为一个教育家,他一生从教从未间断,提出“博雅教育”思想,重视道德教育,推重文学教育,研究他的教育思想对当代中国教育事业的发展有一定启示作用。本文由前言及4章正文组成。第一章,分三个阶段介绍吴宓学习、工作、生活的人生经历。第二章,教育思想的主要内容。这一部分分别从博雅教育、道德教育、文学教育及教学思想四个方面介绍吴宓的教育思想。第三章,丰富多彩的教育实践。这一部分从任教生涯、主持清华国学院、代理西洋文学系主任、主编《学衡》及《大公报·文学副刊》五个方面介绍吴宓的教育实践活动。第四章,对吴宓教育思想的思考。
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