地方名人文化有其丰富的教育资源,通过挖掘和建设地方名人文化,汲取地方名人高尚的思想品格、道德情操,结合思想政治教育元素,充分实现其价值和功能,发挥其文化育人的作用,从而加强青少年思想道德建设,培养符合社会需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。本研究以遵义市杰出代表人物为对象,阐述人物的生平事迹和辉煌业绩,挖掘其蕴含的思想政治教育元素,分析其在思想政治教育中的价值和功能。同时,本文通过文献研究法、问卷调查法、访谈法及数据分析法,采用便利抽样的方式,以遵义市部分学校为例,对学生进行调查和研究,了解遵义市名人文化在思想政治教育中的现状,进而发现问题、分析成因并提出相应的解决对策。本文含绪论合计五个部分。绪论部分主要提出选题的背景,国内外的研究现状,研究的目的、意义、思路及方法等。第一章,对相关名词:地方名人、地方名人文化作了概念界定,阐述地方名人文化的表现形态,并归纳出地方名人文化具有四大特征:地域性、人本性、亲善性、现实性。第二章,详细地描述了遵义市名人的基本情况,包含名人的生平事迹和辉煌业绩,并通过相关调研工作,对遵义市名人文化建设现状进行介绍。第三章,通过挖掘地方名人文化中蕴含的思想政治教育资源,深入分析其在思想政治教育中的价值和功能。第四章,以遵义市部分学校为例,调查和研究遵义市名人文化在思想政治教育中的发展现状,深层次剖析其存在的问题,如:学生了解程度不深、兴趣程度不高、对其作用认识不足、影响有限等,并提出存在问题的原因分析。第五章,针对上文论述中存在问题及原因分析,提出加强遵义市名人文化融入思想政治教育的措施:加强遵义市名人文化资源的保护与建设;遵义市名人文化融入思想政治教育课堂;遵义市名人文化融入思想政治教育网络平台。