消费是人类的一个永恒的主题,每个人自出生,甚至尚是胚胎之时,就直接或间接的与消费有着这样那样紧密的关系,因此,消费贯穿人的生命活动的始终。同样,对当代大学生消费现状及消费价值观的关注,也进入到学界研究的视域中。在当代社会的部分群体中,消费已从一种维持人类社会基本运转的必要性需求逐渐转变为符号性、象征性意义的行为。而这种符号性、象征性消费的特征是：从以前的侧重物品使用价值的消费转变为追求符号性、象征性特质的消费；符号性消费日渐成为区分人的身份、地位及生活质量的参照物甚至是重要标志；人的自主、合理的消费控制力下降,呈现出盲目攀比的非理性状态。大学生作为一个特殊消费群体,随着我国经济社会的发展和改革开放的扩大,其消费价值观亦处于一个多元与变动的状态。其中,积极向上、适度合理的消费价值观是主流,同时在部分人中也并存着爱慕虚荣、片面追求品牌的失度消费倾向。如何客观评价大学生的消费现状,分析大学生消费价值观方面存在的问题,引导大学生确立正确的消费价值观,对于帮助大学生树立科学世界观、人生观有重要意义。论文共分五个部分,对大学生的消费价值观进行了研究。第一部分,界定了大学生消费价值观的内涵,论述了研究大学生消费价值观的意义；第二部分,从大学生消费价值观的形成背景、构成要素、主要表现和基本特征等方面,较为全面地分析了当代大学生消费价值观的现状,肯定了大学生消费价值观中积极向上的主导方面,同时指出其存在的不足与问题；第三部分,对当代大学生消费价值观的成因,从内因和外因两个角度作了较深入分析。既认识到大学生自身方面,如消费文化认同偏差、消费价值取向主次不明、品格修养重智轻德、生活阅历单纯平坦等因素对消费价值观的重要影响,也综合考虑大学生经济差距较大、学校教育重视不足、多元文化碰撞交融等方面的大环境,从而客观全面评价大学生消费价值观的发展变化；第四部分,主要分析了当代大学生消费价值观的社会影响,凸显大学生消费价值观研究的重要意义；第五部分,针对当代大学生消费价值观中存在的问题,提出了加强对当代大学生消费价值观引导的对策建议,即要树立正确人生观、价值观,倡导理性、文明的消费观,营造健康向上的校园环境,使大学生成为青年群体理性消费、科学消费、文明消费的示范者和引领者,为推动社会主义精神文明建设的和生态文明建设作出贡献。